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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14884件中 1701-1710件を表示
  • 男性保護者
    藤嶺学園藤沢中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:38 - 44)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生方の雰囲気がとても明るく元気な感じ。思春期を異性の目を気にすることなくのびのびと過ごせることは,とても良かったと思う。男子校の良さがある。
    • 学習環境
      授業以外でも補習など行ってくれてはいるが,内容は不明。
      私立中学ですが,進度は早すぎることもないので,落ちこぼれることもなく,しっかり付いていくことができた。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    星陵中学校 (静岡県 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉強を大事だと思う生徒の割合は、公立中学より多いと思う。
      近年はコロナで美育教育(体験学習的なもの)があまりできないのが残念。
    • 学習環境
      教材や学習の進め具合は都会の私立中学と同じような内容なので、きちんとやれる子達はものすごく有意義に学べると思う。きちんとやれない我が子のような子にはきつい。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    共立女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 56)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      入学と同時にコロナに振り回された世代ですが、オンライン、対面、試行錯誤と手探りの中で先生方が生徒たちのことを本当に親身に考えてくださっているのが分かりました。日々の学習サポートはもちろんですが、先生たちの雰囲気の良さが生徒たちの明るさにつながっているように思います。思春期の女子ゆえに反発することもあるようですが、やっぱり「学校大好き」な子が多いのではないでしょうか。
    • 学習環境
      中学生の内は季節講習が物足りない気もしますが、定期試験後の補習や、提出物のチェックなど、「取りこぼさないように」面倒を見てくれます。配信講義を熱心にしてくれる先生もいて親も楽しいです。質問も随時受け付けてくれるので、試験前になると毎朝早めに行って苦手な教科の先生を質問攻めにしている子も多いです。
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    7人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    足立学園中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:34 - 51)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      良いですよ。中学はaからeの5クラスあって、先生たちがとにかく面倒見良いです。志入試が始まり 大学のoa入試の先駆け?

      中高一貫なので高校生の姿を見られるのは、ありがたい。
    • 学習環境
      テストの点数が悪いと追試や補講をしてくれます。
      タブレットはsurfaceを使い、コロナ禍でも双方向授業が出来ていて満足です。(大体、一方通行の授業が多いらしい)
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  • 女性保護者
    白陵中学校 (兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 65)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      入学させてもらえて幸せみたいです。友達もいて毎日楽しく通っています。一年生の頃から高校卒業するまで、ずっと仲良く学校生活を送れたら幸せだと思います。
    • 学習環境
      小テスト成績不振になると放課後補修がありますので知識の定着につながると思います。学校内順位が低くても中2で英検準二級に自宅学習なしで受かりました。学校の勉強についていけたら普通に国公立にいけるらしいです。
      確か一年の時から高校範囲の理科を授業で受けたり、中学生の範囲内で改題した大学受験に出そうな数学の問題を解いてました。あまり知りませんが。
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    8人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    横浜共立学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:61 - 62)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      正直なところ、時代に合っていない。
      多様性を重視するご家庭には合わないと思います。
      残念ですが、今後伸びていく要素が見当たりません。
    • 学習環境
      昭和のやり方を継続している。ノートの取り方の指導、ノートチェックは中1のみ。下位レベルの補習や追試はあるが、中~上位層は放置される。経営陣はPC導入を嫌っており、個人端末の貸与(支給)は未だにできていない。今後の共通テスト「情報」に対応できるのか不安である。
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    32人中16人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    千葉日本大学第一中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 56)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      親として子を安心して通わせられるかとなるとう~んという評価はあり。
      素行の悪い生徒への処分をもっと厳しくして頂きたい。
    • 学習環境
      騒ぎ立てる生徒が授業妨害をするので大変迷惑。
      昔は成績でクラス分けをしていたと聞いていたが今は公立と同じようにクラス分けをしているので学びたい子の為にも中学から特進クラスを設けるべきだと思う。
      先生の授業レベルは学習に興味を持たせる指導で満足。
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    6人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    跡見学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:44 - 51)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      質実剛健という言葉がぴったりだと思います。
      学校を良く見せるアピールが足りないのか、入学してみてとっても丁寧で温かくしっかりした学校だとわかりました。
    • 学習環境
      一人一人を丁寧に見て下さる印象。テストで点数が悪かった場合は補習あり。
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    9人中8人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    昇陽中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:38)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      クラブ特待生のための学校というイメージです。中学なので、クラス内で多少の上、下はあっても仕方ないと思いますが、クラブ生でない生徒は、先生からも「一般」などと呼ばれて、あまり大事にされないみたいです。
      今さら他へ変わらないので、卒業まで在学しますが、学校説明会のイメージとは全然違いました。
    • 学習環境
      土曜や夏休みなどに補習があり、学校に行ってます。
      でも、先生が授業をすることはあまりないようです。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    ドルトン東京学園中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 62)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      開校三年目だが、教育内容的にもまだまだ試行錯誤が続いている。
      ドルトンプランの実現には、教員の質の底上げがされないと難しい。
      所謂保護者会にあたるようなものがなく、学校と保護者との一体感はなく
      隔たりを感じる。少人数である強みがもっと生かされ、子どもひとりひとりにスポットライトがあたるような学びの場になっていくことを期待。
    • 学習環境
      学校のフォローアップは全くない
      長期休暇中の補習なども一切ない
      自由放任であっても自らをコントロールし
      能動的に学びをすすめられる習慣がついてないとつらい
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    33人中28人が「参考になった」といっています

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