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共学中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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伊藤学園 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価せっかく屋内のプールがあるのに予算の都合で開放していなく、夏なのに体育の授業は男女別のため、プールに入れないことも多く、設備がいいのに使いきれていないです。 相変わらずイジメもあります。 受験生に対する評価は厳しく、他の学校に比べ、内申点が低く付けられている傾向があります。 イジメトラブルに対する教師の対応は遅く、結局は親任せな面があります。 図書室は司書もいるし、本は豊富です。
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学習環境とにかくトラブルがあるようです。不登校の生徒も多いです。 こんなに多くの生徒が困難な状況にいるし、学校側も対応はしているのでしょうが、 改善されないし、やはり誠意が見られないように感じます。
8人中4人が「参考になった」といっています
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東京都市大学等々力中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：54 - 62）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価学費が高いわりに、先生の質が追いついていないようです。この数年の学校の進学校化で、内容がそれなりに、実際に学力が伸びていなければ、なにもならないと不安には思っています。
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学習環境自習室があったり、塾が入っているので、うまく使えば最良な学習環境です。
8人中4人が「参考になった」といっています
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青山学院横浜英和中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：61 - 63）保護者 / 2019年入学
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総合評価青学推薦になったばかりで、先生方があたふたしている雰囲気は否定できません。また青学も確約されていないので不安です。キリスト教教育については心が豊かになると期待しています。
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学習環境補習はありますが、先生方の指導力はいまいちです。青学系属になったのですから、今までの女子校とは違い、しっかりとサポートしてくださるといいです。
9人中4人が「参考になった」といっています
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松江第三中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2019年入学
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総合評価大きなトラブルがあり、それについて明瞭な説明が無く、出来るなら有耶無耶にして誤魔化そうという対応をする学校です おすすめしません
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学習環境補習について 希望生徒全員が参加できないのは理解が追いつかない 公平性に欠く
9人中4人が「参考になった」といっています
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木ノ下中学校 （青森県 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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【総評】
事務的に行うだけの学校。
子供、親に寄り添う事は無いです。
いかにも『組織』
【学習環境】
中の上位かな？
【進学実績】
普通
【先生】
頼れる方は少ないかも…
相談や学校の保険など質問しても『後で…』と言い話が進まない。夏に部活で怪我をした保険の手続きを1...
9人中4人が「参考になった」といっています
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大森第十中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価クラスの数、人数が少なく人との交流や切磋琢磨する環境が乏しく感じる。先生方の対応も至って普通で日々の業務をただただこなされてる様に見える。
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学習環境個々の家庭での教育に対する意識は高い方が多い様な気がするが、学校自体は通常通りのカリキュラム通り、先生方の熱量も特段高いと感じる事は無い。
10人中4人が「参考になった」といっています
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美原西中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
- 2.0
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総合評価学習環境はよいとは言えません。
授業もままならないクラスもあるそうで。
廊下もウロウロしている子が目立ちます。 -
学習環境授業中の私語、お菓子やジュースの飲食、立歩きは当たり前らしいです。宿題は週末くらいなもんで、少ないと思いますが、それすらできない子も多いそうです。
10人中4人が「参考になった」といっています
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淑徳中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：55 - 60）保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価中学生の時は頭のいいクラス以外は見捨てられている感じでした。ただ、中学１年時であれば学力の差がそんなにないので、上のクラスに上がることは可能だと思います。
授業進度は速く、中学２年ぐらいで中学の勉強はほとんど終わり、中学３年では高校の勉強が少しずつ入ってきているようでしたが、高校に上がると外部から来る生徒の授業進度に合わせるため、内部生にとっては少し損に感じているようでした。 -
学習環境高校進学時はとても相談に乗っていただけました。高校進学テストもあるので、これを一つの目標として学習に取り組めると思います。
高校では、下のクラスの生徒はだいたい指定校推薦を勧められます。上のクラスにいると、指定校推薦がとれないのですが頭のいい生徒は力を入れてもらっているようでした。
11人中4人が「参考になった」といっています
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五日市南中学校 （広島県 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価保護者同士で、その場にいない保護者にたいして妬みや悪口がひどい。
私がその場にいないときは、人の欠点しか言わない保護者から悪口を言われていると、人づてに聞いた。私は、彼女に何をしたのか、聞いてみたいが、
人の欠点しか見ない人と話すのは時間の無駄なので、
彼女とは関わらないことにしている。 -
学習環境テスト前に放課後学習みたいなものを、してくれるので、いいと思います。
11人中4人が「参考になった」といっています
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明治学院中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：49 - 54）保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価閉鎖的でホーロがすくなく、抜き出るものもなく、生徒はビジョンが描けるのだろうか
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学習環境設備はまあまあ、で海外ショートホームステイなども一応はあるから
11人中4人が「参考になった」といっています
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