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中学校の評判（口コミ）
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成城学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：54 - 56）保護者 / 2020年入学
- 5.0
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総合評価穏やかで自己尊重する学校の校風で、生徒はのびのびとしている印象です。学習面も常に先生が生徒を見てくれているように思います。
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学習環境定期試験の前に希望者のみ補講をしてくれます。授業で分からない事は質問すれば先生が丁寧に教えてくれるそうです。
15人中13人が「参考になった」といっています
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東京大学教育学部附属中等教育学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：55 - 58）在校生 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価先生も生徒も個性的な人ばかりです。個性を尊重してくれるので、自分がやりたいと思ったことはやらせてくれるし、文化祭や体育祭などの行事は生徒が自由に運営できます。校則も三者協議会(先生、生徒、保護者)で可決されれば変えることができます。この学校に来たら自分の思っていることはしっかりと発信して、自分から行動していくことが大事です。そうしないと何も始まりません。
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学習環境中3の時にハードルという夏休みに学校に行って補習をする、というものがあります。ハードルに引っかかる人の基準としては、中2の学年末テストで評定1をとるまたは中3の進研ゼミのテスト、前期中間テストで成績が悪かった人です。基本的にこの学校は進学校ではないので自主的に勉強しないと後々辛くなります。数学は(先生にもよる)特に難しいのでしっかり授業を聞いて自習しておかないとテストの点数が悪くなります。
15人中13人が「参考になった」といっています
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三田国際学園中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：61 - 65）在校生 / 2018年入学
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総合評価良くも悪くも自由な面もある。学年が下がるにつれて、偏差値も上がり、民度も上がる。本科は真面目で落ち着いている。インターは明るく自由。そこでどちらが合うかも考えて欲しい。
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学習環境やる気がある子にはその分、手をかけている印象。成績ではなくやる気。逆にやる気がない子は片っ端から置いていく。
15人中13人が「参考になった」といっています
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光陽中学校 （福井県 / 公立 / 共学）保護者 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価不良はゼロで安心しましたが入学式は、当日親の前で練習ビックリしました軍隊のような学校です、先生の過剰過ぎる指導にドン引き。行かせた事に後悔しています
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学習環境校則ばかり重視され授業は熱心ではありませんただただ宿題多いだけ役立たず
15人中13人が「参考になった」といっています
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東京電機大学中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：49 - 56）保護者 / 2019年入学
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総合評価全体的には、良い学校だと思います。ただ、授業の方針等については、他の学校のやり方などを学ぶべき余地は多くありますし、問題は、親御さんの意識です。自分の子供の躾や勉強に対する姿勢は、学校ではなく親御、本人の問題なので、そこを問題にしている方は考え方を改めて欲しいところです。
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学習環境星一つを付けていますが、不満の理由は、学校というより親の対応です。自分の子供の成績が悪いこと、提出物をきちんと出していないこと、その他諸々の自分達の「間違い」を学校に押し付けているように思います。学校の問題というよりは、学習習慣のない基礎学力のない子供たちが、全体のレベルを押し下げているようですが、その子供たちの保護者はそのことを棚にあげて学校の問題にしています。学校は、そういう意味では甘く、優しいため、その子たちに補習などをしていますが、普通に頑張っている子の親御さんからは、不満が漏れています。競争心、向上心を子供に持たせる配慮が必要かもしれません。あと、「４Dラボ」という総合学習の時間があるのですが、もう少し深く掘り下げる努力が必要かなと思います。国立科学博物館等に通っているお子さんからは「もの足りない」との声も聴かれます。
15人中13人が「参考になった」といっています
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四天王寺中学校 （大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値：60 - 68）在校生 / 2018年入学
- 5.0
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総合評価お寺の中にあるので安心する
時々お香の香りがしたりお経が聞こえる。
午後４時にお経が流れてきます。
校庭は狭いし校舎(靴箱とか)は若干汚いけど
６年過ごせば大切な場所になります。 -
学習環境自習室が多く放課後の集中して勉強できる。
ただ放課後は先生が少ないので先生に質問するにはタイミングが少ない。
卒業された先輩方が質問に答えてくださる。(かなりわかりやすい)
黒板に映し出して授業したりする。プロジェクター的な。
15人中13人が「参考になった」といっています
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吉祥女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：68 - 69）在校生 / 2017年入学
- 5.0
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総合評価この学校に入ってとてもよかったと感じています。行事も楽しくて、とても楽しい安定した学校生活を送れていると感じます。勉強面では、テスト前になると学校で残って友達と勉強し、先生に質問もできるのでとても環境はいいと思います。
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学習環境成績不振の子には補習という制度があるので嫌でも勉強はさせられます。また、テスト前になると図書館や教室で残って友達と勉強している子もいます。先生方も質問には丁寧に答えてくださります。
15人中13人が「参考になった」といっています
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恵泉女学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：59 - 62）保護者 / 2019年入学
- 4.0
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総合評価個性や自主性を尊重する良い学校だと思います。毎朝礼拝があり、保護者会や受験日にも礼拝があったりと、宗教色は強い方かも知れません。学校の3つの特色である、主体性、多様性、協働性は確実に育まれると思えました。気の合う友人が沢山作れる学校です。
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学習環境テストで点数が悪かった生徒には必ず補習や再テストがあります。また、土曜日は授業の代わりに希望者のみの特別授業があり、そこで受験対策や補習ができます。長期休暇中にも特別授業があります。宿題もそこそこ量があり、英語は特に力を入れて教えているようです。
15人中13人が「参考になった」といっています
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十文字中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：38 - 43）保護者 / 2019年入学
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総合評価総合評価として十文字中学に入学させて良かったと思います。活発な方ではない娘が積極的に都心へ友達と遊びに行くようになり性格が明るくなりました。
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学習環境私立と言う事もあり、厳しい中学受験を乗り越えて中学生生活を送っている生徒なので、勉強する習慣が出来ている。
15人中13人が「参考になった」といっています
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稲毛中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価自主性を重んじるとか言ってるけど、形だけ。
部活は一週間前からしか、停止しないからほぼ勉強できない。
授業うるさくて、集中できない。 -
学習環境小仲台南、稲丘、稲毛と３つの小学校から進級してくる。
稲丘小の子たちが一番レベル高い。
教師によって当たり外れがある。
15人中13人が「参考になった」といっています
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