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大阪府の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 8430件中 1651-1660件を表示
  • 男性保護者
    第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      不良など荒れた生徒がいなくて、いじめなどもほとんど聞いたことがない。周辺環境もよくてわざわざ市立中学校を選択する必要がなかったため。
    • 学習環境
      懇談等で学校に行ったとき、先生が生徒と話している光景がよく見られた。日頃からしっかり生徒とコミュニケーションをはかっていると思われるため。
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  • 女性保護者
    田原中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      制服からかばん、靴下まで学校指定のものを購入。環境はいいと思う。公立の中では勉強面でもわりとレベルが高いと思う。ただ、ほかの小学校と一緒にならず地元にいてると9年間メンツの変わらない閉鎖的な感じがする。
    • 学習環境
      夏休みには苦手な教科の勉強会を開いてくれます。学校から教科を指定されて、声をかけられた生徒が参加します。
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  • 女性保護者
    山直中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      授業中の私語が多い。遅刻が多い。行事には積極的だが、授業を受ける態度が良くないと思う。きちんと授業を受けれない
    • 学習環境
      あまり良いとは言えない。学校での学習では ついていけないように思う。
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  • 女性保護者
    野村中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      学校行事に熱心で、先生も一生懸命です。卒業するとき楽しかったと思える学校。進路についてはピンからキリまで。難関校に行くためには塾に通う必要あり。
    • 学習環境
      受験対策はしてくれていたのかもしれないが、本人次第だと感じる。
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  • 女性保護者
    岬中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      町内で1校しかない公立の中学校なので、これといった特徴もなく良くも悪くもない感じです。学習面においては班活動を中心としていて、先生に聞けないところも、友達どおしで教えあったりするのはいいことだと思います。
    • 学習環境
      班活動中心なので、先生に聞けないときでも友達どおしで教え合うのはいいことだと思いますが、苦手な子と一緒の班になったときは聞けないこともあるかなと思います。
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  • 男性保護者
    大谷中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:39 - 55)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      色々と、成績の悪い娘にも気にかけてくれて、補習とかを実施してくれて、なるべく落ちこぼれが少なくなるように考慮してくれているところが良いとは思います!
    • 学習環境
      苦手項目の補習を長期休みにも実施してくれるのが非常に良いと思います!
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  • 男性保護者
    第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      教育水準としては高くない地域で、数年前までは荒れた時期もあったが、今は落ち着いている。 頑張る生徒が増え、レベルの高い高校へ進学出来るように変わった。
    • 学習環境
      良くもなく悪くもなく。生徒の自主性にお任せなところがあるが、一時期よりは良くなった。
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  • 男性保護者
    信太中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学力が低いように感じる。学校側が生徒に対して教育面で積極性が足りないように思う。(社会的に時代のせいかもしれないが私達の育った時代に比べ生徒に対して深く入り込みにくいように感じる) 義務教育でありながら高校のように自己啓発が無ければ成績も上がらない。留年が無いだけのように感じる。 個人的にはもっと厳しくして欲しいが、他の保護者や教育委員会などの目があり先生が生徒に対して少し離れた場所からの指導しているように感じた。個人的には今の状況に不満。
    • 学習環境
      学習に関しては全く不満。宿題、提出物等を出していなくても懇談会までわからない。 その場で成績や評価を聞かさせれて寝耳に水な事があった。宿題や提出物をしない子に居残りや親への連絡が無い。子供の学校での様子が遅れてわかるので早く対処出来ない。
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  • 男性保護者
    桂中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      今のところ同じ市内でもかなりの学力に開きがあり、進学率もバラバラだと思うし、クラブの選択肢も少ない少数精鋭ならいいのだがどんぐりの背比べ的にしか感じない
    • 学習環境
      学校自体のレベルの問題もあると思うし各家庭で子供の学力を伸ばすために塾や家庭教師等必要に応じて対応をすれぱ解決出来る問題だと考えてます
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  • 男性保護者
    天王中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      特にクラブが盛んでは無いが、現状では致し方ないと思う。しっかりがんばれば、問題が起きたときに、逆にたたかれるし、何もしないクラブだと、それはそれでたたかれるので、適当なところで抑えているとと思う
    • 学習環境
      学習の環境は、平均的な学習をするのが学校なので、高いレベルの子はものたりないし、低いレベルの子はおいて行かれるので、どうしても全体としては良くない
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