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私立中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 20529件中 1611-1620件を表示
  • 男性在校生
    早稲田摂陵中学校 (大阪府 / 私立 / 男子校)
    在校生 / 2017年入学
    • 総合評価
      名前を書けば受かるというのは本当だと思います。中には足し算ができない生徒もいます。あとは学校の方針が現実と離れている。それもあり退学なんて日常茶飯事です。そしてクラスの人数がどんどん減っていきます。3年生になって20人を切っていなかったら良い方です。
      最後に正直中学は高校作った時のおまけのようなもののような扱いだし、人数も少ないのでモチベーションが下がり続けるので、この学校で3年間過ごすなら、覚悟がいるかもしれない。
    • 学習環境
      補修の数がやたら多い。
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  • 女性保護者
    暁星国際中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 42)
    保護者 / 2009年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小中高の一貫学校となっているが、小学校から通っている生徒と受験をして中学、高校からはいった生徒の学力の差がある
    • 学習環境
      インターナショナルコースや特進コース、サッカー専門の学部があり目的ぐある子供には良い
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  • 女性卒業生
    東京農業大学第一高等学校中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:63 - 64)
    卒業生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校自体は清掃員の方々のお蔭でとても綺麗に保たれています。
      しかし、先生方は生徒、学校の良いところしか見ません。
    • 学習環境
      0時間目に行う朝の確認テストは理解度を把握する為には役に立ちました。復習をするのにはとても便利です。
      授業は中学二年生になると、英語、数学がテストの点数(良い悪い)によってクラス分けされます。この時点で既に差が生まれます。
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  • 男性在校生
    暁星中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:57 - 60)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      期待して入学したものの、コロナ禍の影響もあり、学校生活を楽しめてはいない。正直言って学校としてのいじめへの対応はおざなりだし、不満が残るところ。
    • 学習環境
      定期テストの点数が低かった者には長期休暇期間中に教科ごとに補講が行われる。また、宿題は長期休暇とテスト前にどっさり出るので結構大変だ。
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  • 女性在校生
    金蘭会中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 41)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      私は今、いじられキャラなので学校に行くのがとても辛いです。でも、親はそんなこと信じてくれませんでした。
    • 学習環境
      数学は、補習が毎週あります。ですが、先生によっては補習すら、ありません。
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  • 女性保護者
    東京農業大学第三高等学校附属中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 46)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      やはりいじめ問題については、甘い。教師もよく代わる。常勤教師が少なく非常勤教師ばかりだからかもしれない。
    • 学習環境
      放課後に補習をしているが、プリントを配るだけで習熟別になっているわけではないからあまり意味がない。
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  • 女性保護者
    田園調布雙葉中学校 (東京都 / 私立 / 女子校)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      小学校からのエスカレーターなので、学校側が生徒募集をする必要がなく、学校をより良くしていこうという努力が感じられない。生徒も先生に忖度する子が多い。先生は生徒をすぐ叱責するため、無気力な子が多く、何か新しいことをやってやろうと考えるようなユニークな子がとても少ない。ネーミングだけの学校。
    • 学習環境
      レベル別授業がないため、誰にとっても不幸。上位層は授業中塾の宿題をやっている模様。
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  • 女性在校生
    聖和学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 45)
    在校生 / 2017年入学
    • 総合評価
      偏差値が低い学校にいい先生は入ってきません。就職に困ったそこまで優秀ではない先生が集まっています。若い先生は大体数年で辞めていきます。辞めない先生は洗脳されているか生徒を性的な目で見ているかです。
    • 学習環境
      補習などは充実しています。ですが教え方が良いわけではないので補習があったところで理解が深まるとかはほぼないです。塾行った方が早いです。
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  • 男性保護者
    金城学院中学校 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:44)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学校の雰囲気は良いし子供も部活を頑張り楽しく通っているので良いと思う。一方で通学時に道路いっぱいに広がって大きな声で騒ぎながら登下校していたり、それを学校側も放置しているように思える。また肝心の学習面に関してはカリキュラムが外部進学希望者に対応しておらず教師もやる気が感じられない。
    • 学習環境
      教師にやる気が感じられず学習に対するサポートも他の学校に比べて著しく劣る。
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  • 女性在校生
    関西大学第一中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:55)
    在校生 / 2017年入学
    • 総合評価
      不登校児が多すぎる
      でも先生はなにも相談とか一切ない
      関一はいらない人は落とすのですぐに退学とかありえる
      先生に聞いたところ一学年で年に4.5人退学したこともあるらしい
      また電車内のルールがとても悪い
      集会の時に毎回話される
      何件苦情が来ました。これからはマナー守りましょう。
      これが毎回繰り返される
      毎回繰り返されるのは先生がなにもしてないから。
      でも本当に電車内はうるさい
      自分が一般で乗ってたらすぐに車両変えるレベル
    • 学習環境
      先生に気軽に相談できない
      先生の雰囲気が怖い
      中には怖くなくて面白い人もいるが大体が怖い
      だから分からない問題があってもなかなか聞けない人が多め
      塾も行かなくていいって言われてるが大多数は行っている
      授業中の態度は先生によってバラバラ
      厳しい人の授業はほんとに真面目に聞いてるけど緩い先生とかではみんなずっと喋っている
      中にはスマホまで触ってる人がいる
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