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男子中学校の評判(口コミ)
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明治大学付属中野中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:59 - 60)在校生 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価先生の授業が、分かりにくく、生徒も騒がしく授業も結構、荒れていますが、体育には力をいれていて、元日本代表の選手の先生もいます。
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学習環境指名講習などが充実しているが、授業中に私語が多い。
10人中3人が「参考になった」といっています
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海城中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 68)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価生徒数が多すぎる。人数の割に食堂が小さくて使いづらく、中学生がほとんど使えない。
先生が、よく子供をみてくれる。
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学習環境充実してるけれども、強制ではないので親が注意していないとあまり子供自らは行こうとしない。
10人中3人が「参考になった」といっています
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京華中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:38 - 49)保護者 / 2012年入学
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総合評価学校の指導方針が明確で、学習面では安心できます。これから進学していく上で必要なの精神を教えてもらったと思います。
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学習環境自分の得意な教科を教えてあげるなど、より出来るよい環境があったように思います。
10人中3人が「参考になった」といっています
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芝中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:62 - 65)保護者 / 2020年入学
- 3.0
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総合評価学校の雰囲気が良く、それにあった生徒が多いため、勉強だけでなく、学生生活を送るのに良い環境だと思います。
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学習環境最難関校から落ちてきたこと、第一志望の子が集まっているので中途半端な環境である。
11人中3人が「参考になった」といっています
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清風中学校 (大阪府 / 私立 / 男子校 / 偏差値:47 - 63)保護者 / 2019年入学
- 4.0
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総合評価授業ばかりではなく、学校行事も数多くあり、いろいろな体験ができ非常充実しており、総合的に満足してます。
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学習環境授業外でも先生のサポートや自主する環境も充実しており、特に問題ないため
11人中3人が「参考になった」といっています
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麻布中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:68)在校生 / 2013年入学
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【総評】
普通くらいです。
【学習環境】
環境は整っています。
【進学実績】
実績は高いです。
【先生】
相談にも載ってくれるのでいいです。
【施設】
普通です。
【治安・アクセス】
治安が・・・。
【部活動】
あまりよくないですね、実績も先輩も。
【いじめの...
11人中3人が「参考になった」といっています
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獨協中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:50 - 56)保護者 / 2018年入学
- 4.0
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総合評価雰囲気はとても良く、指導もしっかりしていただけるので、塾に行かなくても学校の勉強をしっかりやっていれば、上位校への進学もできるかと思います。
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学習環境学年ごとに今はこれとこれをやるというような指導をしていただき、その通りに学習を進めていればよい学校に進学できるように思います。
12人中3人が「参考になった」といっています
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サレジオ中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:35)保護者 / 2018年入学
- 5.0
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総合評価男子校で、1クラスしかない不安でしたが本当に素敵なお友達が沢山できて
息子にとってかけがえのない時間を過ごすことができました。
先生方もユニークで優しく生徒一人一人を大切にして下さったお蔭で息子も自分自身に自信を持って高校へ進学できました。感謝しかないです。 -
学習環境いつでも聞ける環境です。
学年があがるごとに熱心にサポートしていただけます。
12人中3人が「参考になった」といっています
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早稲田中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 68)保護者 / 2018年入学
- 3.0
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総合評価同じような質問で答える内容は被るが、特も悪くもない普通の学校だと思う。人それぞれの取り方はあるが普通だと思う。
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学習環境学校でわからないところがあれば聞きに行ける環境もあるので、ある程度は良いと思う。
12人中3人が「参考になった」といっています
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開成中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:72)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価生徒の自主性を100%重んじ、個性を伸ばし、チームワーク、リーダーシップを育成する校風。そのため、やる気のある生徒は伸びるが、補習などの制度は無いため、やる気の無い生徒との差が開きやすい傾向にあると思われる。
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学習環境生徒の自主性を100%重視しているため、基本的に補習制度なるものは無い。よって、やる気の無い生徒の成績をに上げる強制的な枠組みは殆ど無い。
12人中3人が「参考になった」といっています
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