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東京都の共学中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 18284件中 1571-1580件を表示
  • 女性在校生
    蒲原中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      しっかりルールを守れる人間になってほしい
      勉強への関心・意欲が足りていない
      品のない髪型柄の悪い格好で少し離れた区域に行っている
    • 学習環境
      the普通
      よくはない
      普通の公立中学校だあなぁ~って感じです。。、、
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  • 男性在校生
    大泉学園中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      あまり生活に不便は感じません。ですがやはりいじめが多くみていて気持ちの良い物ではありません。いじめられてる方もいじられてるだけと言っていますが他から見ると明らかにいじめに見えてしまいます。学校での立場やキャラによってどう過ごせるか異なってくると思います
    • 学習環境
      勉強や進路に関しては熱心なほうだと思います。一年生から進学について学び始めるので他より早く進学を視野に入れて行動ができるようになります。
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  • 女性在校生
    みなみ野中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      いいところもあり悪い所もある。普通の学校です。本当に普通です。特に何かに頑張っているわけでもなく、早く卒業したいです。いい所はほとんどありません
    • 学習環境
      補習はほとんどしません。昨年度までいた先生の時は、夏休みに英語の補習がありましたが、今はやってるのは見かけません。
      受験に対しては心配しなくても大丈夫だと思います
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  • 女性在校生
    松木中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      立地とかは割と悪くないが、教師がよくないと感じる人がいっぱいいる。友達とかはまぁまぁいい。ただ付き合う人による。
    • 学習環境
      勉強に関してはほとんど完璧。受験の2ヶ月前ではもう受験対策授業しかしないし、放課後の授業(任意)や朝の授業(任意)も行っている。わからない所は職員室へ行けば丁寧に教えてくれる先生が多い。
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  • 女性卒業生
    国立音楽大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:36)
    卒業生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      東京都の教育指導要領に則っているのか怪しい。体力テストを行わないので音楽以前にそういうところはちゃんとした方がいいのではないかと。
      先生の質も悪く依怙贔屓や教える能力の低さ、人間性が良くないのでいい評価は出来ませんね。生徒に対する指導もなってない。先生やる資格があるのかって感じの先生多いです。
      もちろん音楽の学校なので勉強なんてって思う方もいらっしゃると思うのですが、最低限の学習もできてない感じがするので音楽も頑張りたいけど勉強も人並みには出来ておきたいという方には絶対にお勧めしません。
      弦楽器やりたいなら東京芸大附属とか桐朋女子とかの方がいいのかなとも思います。
    • 学習環境
      私は高校で外部を受験したのですが、成績を教えてもらえなかったり試験が良くても成績を落とされたりと、ただでさえ定員割れしてるので外部に行って欲しくないからか意地悪をしてくる感じがします。それにも負けない精神力を必要とされますね。
      普段の学習面に関しても、分からない所を質問すると「分からないなら塾行ってください」や「こうだっつってんだろ」や「よく分からないから」と言って生徒を伸ばそうとはしません。授業中に「やれっってんだろくそがきが」や「××(自主規制)なんだから話聞けよ」と言ってくる先生もいました。
      授業の質に関しても、教科書に書いてあることを読むだけだったり、数学や理科での説明が出来ず適当にぼかした説明であったりと分かりくく自習しても変わらないくらい低レベルで、在学中に本当に分かりやすく授業が楽しいと思えた先生は1人でした。
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  • 女性保護者
    鶴牧中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      近くで指定だから行く学校です。市内では人気がある方みたいです。その子によると思いますが先生が合えば充実でるかもしれません。
    • 学習環境
      塾に早くから行く子が多く受験の準備(意識付け)がよく出来てる方だとは思うが、先生がえこひいきする話も聞くので。
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  • 男性保護者
    新宿中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      校則が比較的厳しいのと、宿題の量が半端なく多いので、2点にしました。 他の項目は他校の友人と話をして、同じかなと思います。
    • 学習環境
      可もなく不可もないと思うので、3点にしました。ただ、宿題が多い。。。
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  • 女性保護者
    南葛西第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      夕方、買い物などに出掛けると下校時間で部活帰りの生徒の集団が大声で人の悪口を言いながら盛り上がっている所によく出くわします。そのため残念ながら印象は良くないです。ただ、学校の校舎などは比較的綺麗だと思います。中庭もあり廊下にも日の光が入るので明るいです。
    • 学習環境
      定期テスト前になると申し込み制の補習時間があります。自習室なども開放しています。
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  • 女性在校生
    第十中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      普通の公立中学校特徴も長所はないが、上記のような欠点はある荒れているわけではなく、合っている人には合っているのかもしれない
    • 学習環境
      朝と放課後に補充の時間というものがあるが、なんの意味もないただプリントをやるだけで1日40分も無駄にしている寝ている人がいても注意されないことが多い夏休みの補習もそう受験対策もされていない少し関係ないかもしれないが技術の先生が本当に良くない先生。無駄な雑談や無駄に伸ばした説明などで作業時間がかなり少なくなる当たり前だが、制作物が成績に影響するのでやめて欲しい最近は問題、解答用紙の番号の順番を逆にし、間違えやすくして問題となり、学校側から手紙が配られた口が悪く高圧的
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  • 男性保護者
    東村山第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなしと言う感じしかない。いじめがないのが救いであるが、特徴的な学校と言うイメージはあまり感じない
    • 学習環境
      コロナの影響で 勉強自体遅れていないのか 参考になる話をあまり聞かない
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