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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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滋賀大学教育学部附属中学校 （滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価勉強熱心な生徒が多い。生徒に自主学習の雰囲気があり、自分でどんどん勉強を進めていくタイプが多い。先生はそれに甘えて、あまり教えない。勉強を教えてもらえる学校とおもうのは間違いである。勉強のスピードのついていけない子供は落ちこぼれてしまう。
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学習環境受験対策、補習、学習サポートはない。それを期待するなら、公立へ行くべき。
2人中1人が「参考になった」といっています
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滋賀大学教育学部附属中学校 （滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価子供が、ものすごく勉強熱心だなと感じておりますし、クラブ活動もものすごく活発で、いじめが、あまりありません。
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学習環境休み時間も、結構勉強しているみたいですし、このがんばりを、ほかのことにもいかしてほしい。
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大阪教育大学附属天王寺中学校 （大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）保護者 / 2013年入学
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総合評価ディベートや研究発表など、人前で発表する機会が多く、人前で堂々と要点を押さえて話すことができるようになります。生徒の自主性に任せる部分も多く、自立した大人への基礎が学べます。
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学習環境受験して入ってきた分学習意欲の高い生徒が多く、自主的な勉強会を開いたりしています。生徒の自主性に任せることも多いけれど、あまり学力の伸びない生徒にも、指導が熱心なようです。
5人中4人が「参考になった」といっています
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京都教育大学附属桃山中学校 （京都府 / 国立 / 共学 / 偏差値：63）保護者 / 2013年入学
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総合評価先生は勉強に熱心でないのでほとんどの生徒は塾に通はなくてはついていけない不親切な学校です。
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学習環境補習も満足になく、かといって成績だけでなく先生のひいきのめんが目立つ
3人中1人が「参考になった」といっています
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静岡大学教育学部附属浜松中学校 （静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：58）保護者 / 2013年入学
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総合評価自主性を重んじいます。また学業だけでなく地域との繋がりを大切にしています。どの学生も前向きに取り組んでいます。
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学習環境意欲的な学生が多く良い刺激が得られると思います。助け合いの精神があります。
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宮崎大学教育学部附属中学校 （宮崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価生徒の質は他校の公立中学校と比べて高いと思います。ただ、附属小学校から上がった人が多いので、と外部から来た人はなじむのに苦労すると思います。
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学習環境生徒の質が高いせいか、学習面でも、塾などに行くひとも多かったと思います。実際、近くに割と大きな塾も2つぐらいあります。
4人中1人が「参考になった」といっています
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島根大学教育学部附属義務教育学校 （島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価学力の高い生徒が多く、市内の他の学校よりは進学の面では安心していられる。一方部活動では、個人の自由というか、放任に近いので、もう少し指導があってもいいのではないかと思う。
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学習環境生徒のレベルが高いので、授業のレベルも高くなっている。高校入学時には、他校の生徒より高い学力を身につけることができる。
1人中1人が「参考になった」といっています
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大阪教育大学附属池田中学校 （大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値：61）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価皆が真面目で、頑張り屋が多いです。施設もよく、充実した中学生活が送れます。おすすめです。
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学習環境宿題がとても多いです。だから、毎日学習しないとついていけません。
3人中2人が「参考になった」といっています
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滋賀大学教育学部附属中学校 （滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価良くも悪くも規格内の学校です。決まった内容が多くて自由度や創造性はあまりはぐくめないように思います。
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学習環境環境には恵まれています、先生も熱心です。生徒のレベルも比較的高いと思います。
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愛知教育大学附属岡崎中学校 （愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）保護者 / 2013年入学
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総合評価広域から集まってきている中学のため、いろいろな背景を持つ生徒がおりいろいろな考え方を吸収できたと思います。
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学習環境それそれの学力がそこそこあるため、プライドが高く、それが原因で理屈っぽい人になっている可能性がある。
1人中1人が「参考になった」といっています
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