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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14884件中 1411-1420件を表示
  • 男性保護者
    鶯谷中学校 (岐阜県 / 私立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      いわゆる進学校ではありますが、生徒に勉強を強要するような学校ではないようです。部活動には全然力をいれていませんが、今の子にはそのほうがあうようです。
    • 学習環境
      近隣に公的な図書館があるので、そちらへ放課後など行って友人同士で勉強しているようです。
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  • 女性保護者
    芝浦工業大学柏中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:60 - 63)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自分自身が通ってるわけではないし、子供の主観でしかないのでまあこんなものかと。とびきり良い学校、というわけではないですが、泊まりがけの課外授業で事故があってもちゃんと報告と説明会があったりしてるので、そこそこ誠実といえそうです。
    • 学習環境
      理系だけあって一人一人PCを購入しての授業があり、プログラミングはもちろんネットリテラシーも教わっているようです。理系に強い子なら居心地いいでしょうが、苦手な子にはきついかも?
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  • 男性保護者
    獨協埼玉中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 51)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      今流行の予備校のような学校ではなくおおらかに過ごせるようです。只子供によってはのんびりしすぎてしまうかも知れません。
    • 学習環境
      基本的には文系の学校ですので英語の宿題など多いようです。出来が悪いと補修があるようです。
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  • 女性保護者
    森村学園中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      普通に通えて特に問題もないです。 駅からの道が悪いので通学路がとても危険。 車が多く歩くのに大変です。
    • 学習環境
      周りがいなかなので勉強にはいい環境かと思います。他は普通です。
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  • 女性保護者
    名古屋国際中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:35)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      先生と生徒の関係性は、生徒自身が積極的に関わっていこうとすればそれに応えてくれる先生が多いと思います。学習面では、出来る子と出来ない子の差が激しいです。良いか悪いかは別として、放任主義的なところがあるので、学校任せではなく自分でしっかりと考え行動する力を身に付けるチャンスだと捉えれば、良い学生生活を送ることが出来ると思います。
    • 学習環境
      出来る子と出来ない子の差が激しいので、やる気のない子は授業妨害します。先生はたとえ勉強が出来なくても、授業態度が真面目でやる気を見せてくれる生徒には真摯に向き合ってくれます。授業態度の悪い子が多いクラスに入ってしまうと大変なようです。学習環境としてはクラス次第ということになります。
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  • 女性保護者
    早稲田大学高等学院中学部 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      生徒数が少ないため、部活の種類が少なく、週に3回しかなく活発ではない。自主性という名目があり、部活の指導が全くない。
    • 学習環境
      自主性を重んじるため、先生のフォローが少なすぎる。補習塾に行っている子が非常に多い。
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  • 男性保護者
    青山学院横浜英和中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:62 - 64)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      青学の継続校となり、施設の拡充も行われる等、環境は整ってきていると思うが、1クラスの人数が多すぎで、指導が行き渡っていない
    • 学習環境
      学校の中での環境は良くわかりませんが、個個人のレベルに合った丁寧な指導、というわけではないと思います
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  • 女性保護者
    目白研心中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 41)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      普通の生活をしていれば着いていける程度の学校だと思います。
      可も無く不可も無く、少人数ですので大きなイジメがあればすぐバレてしまいます。みんな同じ性格なはずがないので中学生にもなればグループにはなるでしょう。多少の好き嫌い、合う合わないはどこにでも起きる事だと思います。
      カフェテリアはお昼以外にも放課後も販売がありメニューも豊富なので人気があるようです。
    • 学習環境
      補習は定期テストや朝テストが悪いと学期末にあります。
      定期テストはそれなりの点数、朝テストは70%出来ていれば再テストになる事も無く学期末の補習にもなりません。
      学習支援センターに登録しておけばセンター内でテスト勉強出来ますし、していなければ図書室や職員室前やカフェテリアなどで勉強している子もいます。
      しかし、自主学習ですのでセンターに登録していても聞かない限り教えてくれません。自分でプリントをプリントアウトしたりPCの映像授業見たりしていますが、塾や授業じゃないので理解しているかは不明です。(主に勉強しているのは高校生ですが…)
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  • 男性保護者
    暁中学校 (三重県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      風紀的には、一部を除き概ね規律正しい学校生活です。
      突出した学習方法や利点がある訳ではありませんが、及第点は付く学校だと思います。
    • 学習環境
      補習について配慮されているように思います。個々の教科については、先生の指導レベルがマチマチで困る授業もあります。
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  • 男性保護者
    日本大学第一中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 49)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      大学付属校でであるため生徒はのんびりとしている。先生も付属大学出身者が多い。都心にあり、校庭がとても狭い。が部活動などは近隣のグランドなどを利用し工夫して活動をしている。
    • 学習環境
      付属校のため、大学内部進学を目指すための基礎学力重視の指導である。他大学進学のコースもありカリキュラムがことなる。
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