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共学中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2010年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
教師が子供すぎる。生徒を指導していく立場の人間として考え方、生徒との接し方、すべてが幼稚で身勝手すぎる。生徒にはきれいごとを言い放ち、自分たちの主観だけで生徒を鎮めようとするやり方にあきれる。
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いじめの少なさ
我関せずの生徒が多いのかもしれない。だれがだれをどうしようと自分には関係ないから意識しない。
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進学実績/学力レベル
全員がどこかしらの高校受験をしている。割合としては中の下ランクの高校受験をする生徒が大半である。
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施設
創立40年のため校舎もかなり老朽化している。数年前に耐震工事を行っている。地盤が固い地域のため多少の安心感はある。
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治安/アクセス
集合住宅地に隣接しているため徒歩で5分くらいで学校まで行ける。住宅地内を徒歩で通学するため交通事故がまったくないといってもよい。
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制服
何もかわいいといえるものはない。
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先生
良いことをしっかりとほめてくれたり、いけないことはきちんと叱ってくれる教師もいたが、大半は自己中心的で自分の意見を押し付ける教師ばかりのようだった。
入試に関する情報
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志望動機
自宅から近かったため。
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利用した塾/家庭教師
利用していない。
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利用していた参考書/出版書
ない。
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どのような入試対策をしていたか
特にこれといってない。
投稿者ID：43548
8人中8人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
落ち着いて学習できる環境ではあるが、生徒の意欲や学力に反して、教師の指導力や授業力は今ひとつ。比較的若い教師が多く、生徒や保護者への対応に未熟さが感じられる。
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校則
常識的な範囲である。遠方から通う生徒もいるが、携帯は禁止されている。
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いじめの少なさ
目立ったイジメはない。生徒の大きなラインネットワークがあり、保護者としては心配。
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学習環境
教科によってバラツキがあるが、教科書の内容が終わらない教科もある。授業ではほとんど扱わず、レポートで済ますこともあり、学力が高い生徒はそれでもなんとかなるが、そうでない生徒は、塾などで対応する必要がある。
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部活
先輩後輩の仲が良い。言葉や態度がキツイ顧問もいる。コーラス、オーケストラは、３年の秋まで部活があるため、受験勉強との両立が大変。運動部は、夏までに終わる部もある。
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進学実績/学力レベル
学校に進学先を縛られることはなく、自由に決めているようである。県外受験する生徒もいる。
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施設
特に特色はない。普通である。校庭の水はけがよくない。
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制服
普通である。
投稿者ID：415804
9人中8人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2008年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
職員の意識が低く、面倒見の良い先生は少ない。元は男子校で、雑な印象。ただ、部活動は、土地が無いものの、頑張りを認めてくれる雰囲気がある。
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いじめの少なさ
普通の感じはあるものの、深刻な感じは少ないと思う。友好的な校風で、先生も積極的にいじめに対応している。
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学習環境
勉強が追いつかないと高校は上がれないと言い、塾に行くか家庭教師を頼むように指導する先生が多く、自分で助けようとする熱心な先生はもういない。
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部活
部活動は熱心に取り組む生徒も多く、土地がないものの工夫しながら熱心に取り組む校風です。
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進学実績/学力レベル
内部進学する生徒は普通の子で、優秀な子は外部受験をしている。
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施設
もとは男子校のため、汚い古いは当たり前な感じです。かざりっ気はなく、女子には寂しい感じです。
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治安/アクセス
アクセスは便利です。一番近い降り口から校舎まで走れば、雨でもそれほどぬれません。
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制服
学年でネクタイ・リボン・の色が変わります。普通だと思います。
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先生
やる気があったり熱心な先生はいない。責任感もなく、授業が成り立たず、校長が授業を参観するなど、職員意識も体たらく
進路に関する情報
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進学先
日大第一高校
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進学先を選んだ理由
そのまま上がったから
投稿者ID：58315
9人中8人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
- 2.0
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総合評価
先生は熱心だが経験の少ない若い先生が多い。
入れ替えが多い。昔は転校も多かったらしい。
非常勤講師が多い。
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校則
厳しい。寒くてもセーター禁止は辛い。
靴下の価格が高い。穴が空きやすい。
今どきにしては細かい。厳しい。
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いじめの少なさ
先生の知らないところであるから、わかりづらい。カウンセラーには相談しやすい環境と思う。
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学習環境
新しいので校舎は綺麗だが、校庭が狭い。
学食が美味しくない。
図書館も狭い。自習は出来る
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部活
学業優先。野球とチアは特別扱いだと思う。
大会実績はまだまだだが、頑張っていると思う。
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進学実績/学力レベル
二極化。
出来る子と伸び悩みの子。伸び悩みには手厚い対応をして欲しい。マーチには合格者が出る。早慶ものぞめる。
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施設
校庭狭い。図書館小さい。
プールはない。
畑がある。二子玉川にグラウンドがある。
バスが出る時もあった。
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治安/アクセス
治安は良い。高級住宅街。
駅から15分。
乗り入れで便利になった。
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制服
高い。校則も厳しい
投稿者ID：601017
10人中8人が「参考になった」といっています
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茨城中学校
（茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：45 - 47）
保護者 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価
環境やカリキュラムなどは勉強に集中できるように整えられています。ただし、小さないじめも解決できない（しようとしない）姿勢は残念でなりません。
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校則
通信機器の持ち込み不可や下校時の店舗の入店禁止等ある程度の厳しさは評価できます
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いじめの少なさ
2年生から陰湿な嫌がらせを数か月に渡って受けていたので、学校に相談したところ、担任は親身になってくれたが、学年主任や教頭などは「いじめとは認定できない」と、もみ消そうとしました。体裁ばかりを気にする学校のようなので、自分の身は自分で守らなければならないと肝に銘じてください。
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学習環境
学校の勉強だけを信頼していれば問題ないと思います。
あとは自分のやる気だけ。
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部活
学業優先なので、クラブ活動は・・・。定期テイストの1週間前からはクラブ活動は停止となります。学業優先と考えている場合は◎
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進学実績/学力レベル
東大や医学部への合格実績は県内トップクラスだと思います。中学3年生から医学薬学コースや国際コースなどに分かれ勉強に特化した学校生活を送れます
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施設
決して広くはありませんが、90年を超える歴史は感じられないほど新しくきれいな校舎です。勉強に集中できる大学のような自習室も中学生も利用可です。
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治安/アクセス
歴史もあるので地域とは共存できていると思います。しいて言えば駐車場が周りに少ないので保護者が学校へ行く際に多少不便かもしれないです
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制服
落ち着いたデザインの素敵な制服です、中学校と高校は一部着回しができるのでコスパ的には良いと思います。
投稿者ID：675561
11人中8人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価
生徒指導が全体責任のやり方に不満です。必要な全体責任は良いのですが、玄関の靴箱(1年生)に飴の袋が落ちていたら、学年全員を残らせ全体責任だと…まず、生徒かも分かりませんし、指導出来ない先生方の責任かと思います。その様な部分は苦手だなと感じます。また、1年生は保護者も分からないことだらけですが、お手紙なども、分かるでしょ前提の手紙なので戸惑います。1年生の保護者には分かりやすい丁寧な手紙やご連絡がほしいです。
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学習環境
1年生だからかもしれませんが、充実感は感じませんし、わからない所を職員室に聞きに行くのが、行きづらい環境に思います。
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総合評価
生徒指導が全体責任のやり方に不満です。必要な全体責任は良いのですが、玄関の靴箱(1年生)に飴の袋が落ちていたら、学年全員を残らせ全体責任だと…まず、生徒かも分かりませんし、指導出来ない先生方の責任かと思います。その様な部分は苦手だなと感じます。また、1年生は保護者も分からないことだらけですが、お手紙なども、分かるでしょ前提の手紙なので戸惑います。1年生の保護者には分かりやすい丁寧な手紙やご連絡がほしいです。
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校則
厳しめではあり、昔の校則のままのスタイル。女の子の前髪が眉毛にかかるとダメだということ、男の子2ブロックはダメだということ、この2点は古い様に思う。前髪は目にかからない程度、派手じゃない2ブロックはOKでもいいのでは？
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いじめの少なさ
気づかないだけなのかもしれませんが、全体的に仲良く虐めは少ないように思う。
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学習環境
1年生だからかもしれませんが、充実感は感じませんし、わからない所を職員室に聞きに行くのが、行きづらい環境に思います。
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部活
殆どのお子さんがクラブに入っています。習い事優先で帰宅部だと、なぜクラブに入らなかったのか質問される程。入らなくてはならない感じを出されるのがどうかなと思います。大きな実績も聞きません。
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進学実績/学力レベル
全体的に学力はいいと思われますし、真面目なお子さんが多いと思います。逆にお勉強が苦手なお子様からは憂鬱になる環境なのかなとも感じます。塾に通っているお子様も多いです。
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施設
ずばぬけて充実しているところはありませんが、学校における必要な施設は揃っています。プールが屋上のため、夏のプールは炎天下です。
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治安/アクセス
治安は悪くありません。車通りということや、近くに西鉄電車(駅)があるので、人通りもありアクセスもいいです。
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制服
いたって普通の制服。女の子の夏制服は保護者目線からも少しダサイ感じがあります。ただ、肩からのワンピースのため、下着が透けて見えないのはいいです！
投稿者ID：667923
11人中8人が「参考になった」といっています
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志學館中等部
（鹿児島県 / 私立 / 共学 / 偏差値：42 - 58）
保護者 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価
保護者会で学園長が今期生は期待はずれと言っていましたが、私も同じ気持ちです、入学して気がついたって感じです。説明会に参加しただけでは子供にあう学校かはわからない、今では詰め込み学習に疑問です。
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学習環境
とにかく、各教科、毎日ボリューム満点の宿題、補習、追試と力の入った勉強方に頭が下がります。沢山書いて覚える方法には、少し古い気がします。
三者面談では各教科のノートを提出させられ、ノートの書き方から、細かく指導、チェックされます。そしてこの学校は百人一首に力を入れておりますので沢山暗記するために、沢山の宿題、テストがあります
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総合評価
保護者会で学園長が今期生は期待はずれと言っていましたが、私も同じ気持ちです、入学して気がついたって感じです。説明会に参加しただけでは子供にあう学校かはわからない、今では詰め込み学習に疑問です。
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校則
特に厳しい校則はありません、自由すぎてSSによる陰険で悪質ないじめを厳しく規制するべきだと思いますが、なかなか先生の言うことを聞かないのが現状ですし先生も、一生懸命対応してくれる方もいますが、自分が嫌われたくない先生は対応が薄いです。
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いじめの少なさ
中等部は、いじめが多く保健室登校や不登校、多く、いじめやいじり、いじめをする子を学校側は野放し状態です。指導しても、いじめを繰り返しています。
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学習環境
とにかく、各教科、毎日ボリューム満点の宿題、補習、追試と力の入った勉強方に頭が下がります。沢山書いて覚える方法には、少し古い気がします。
三者面談では各教科のノートを提出させられ、ノートの書き方から、細かく指導、チェックされます。そしてこの学校は百人一首に力を入れておりますので沢山暗記するために、沢山の宿題、テストがあります
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部活
特に優秀な部活動は無い気がします、宿題未提出やテストの結果次第で部活にも行けませんし、試合にも出場てきません。
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進学実績/学力レベル
女子の特待生は優秀だと思います、上位数名は有名大学に進学しているようですが、残りは、留年したり、近くの志學館大学へ進学しているようです。
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施設
校庭で運動会ができるくらいの広さはあります、図書館もまあまあ充実していると思います。沢山の本に触れることができます
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治安/アクセス
治安は良いと思います、通学も最寄り駅の南鹿児島、電車 バス JRで通学しやすいです。中等部１年の２学期からは、自転車通学ができますが南鹿児島駅の駐輪場にとめると怒られます。たまに先生が駅でチェックしています。
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制服
とても可愛いです
投稿者ID：585396
11人中8人が「参考になった」といっています
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青山学院中等部
（東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：62 - 66）
保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
隠ぺい体質が抜けない。いじめにうわべだけしか取り組まない。芸能人関係が多く、ちゃらちゃら感が多い。学費とのコストパフォーマンスが悪い
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校則
校則はあってないようなもの。女性は制服にあこがれて入ってくる人が多いと思う
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いじめの少なさ
過去に大きな問題が起きたにもかかわらず、まったく対処する気がなく、うわべだけ。
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学習環境
学費が高い割には学校の授業のレベルが低い。外部に出ていく人が意外と多い。
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部活
なんとなく。とくに理由はないが、学校が狭いので部活動、特に体育系は弱い。
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進学実績/学力レベル
レベルの上下にかなりの差がある。全く勉強しない人間と、今の学校に満足せず他校を目指す人間のレベルが大きい。
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施設
設備はまあまあだと思うが、ちょうど建て替えの前だったので今はいいのではないか。
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治安/アクセス
駅からそんなに離れていなく、表参道の近辺は治安が良い。
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制服
女性の制服はかわいくてとても人気があると思う。スカートを短くしすぎている生徒がいるのはどうかと思う
学校に関する情報
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生徒はどのような人が多いか
ちゃらちゃら系で頭が弱い人間
進路に関する情報
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進学先
東京の公立ナンバーワンに入った
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進学先を選んだ理由
勉強に熱心で、雰囲気がとてもいいため。
投稿者ID：557258
11人中8人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
- 2.0
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総合評価
前期過程のうちは、他の中学校とは一味違うかなり、充実した生活をおくれる。
オーストリア研修もこの学校の目玉イベントである。
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学習環境
大学進学に向けた学習環境が整っていると思われる。
前期過程では、課題の徹底的な取りたてがあるが、後期にあがるとそれはなくなり、出さないなら勝手にしろみたいになる。
残念だったのは、ある学年において、学習合宿というイベントは名ばかり。18時に解放される。それを3日間も。他の学年は、どこかの施設に宿泊に行ってた。
ちょっと前までは、素晴らしい先生方がたくさんいらっしゃった。しかし今では、教師間のチームワークも最悪で、行事においても情報の共有がなされていない。一部の教師しか意見を出せない風潮で、しかもその意見も特別言いというわけでもなく、筋の通ってないことも多い。
ある学年のPTAでは、教師により、名指しで生徒と生徒の交際が暴露されたという情報あり。プライバシーのプの字も無視した、教師としてありえない行動である。
ある教師は校門の学校名の彫られた石碑に登る。しかも全校行事の開会式中に。これじゃあ生徒の見本にはならない。
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総合評価
前期過程のうちは、他の中学校とは一味違うかなり、充実した生活をおくれる。
オーストリア研修もこの学校の目玉イベントである。
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校則
厳しくも緩くもない。
お菓子の持ち込み禁止。携帯電話は校内ではOFF。
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いじめの少なさ
そもそも人間と人間が集まるなかで、いじめをゼロにするというのはアポリアである。
大人の世界にもいじめはあるのに、子供達にだけいじめ撲滅をうながすというのもおかしな話だと思う。生徒に平和にしてほしいなら、大人が見本を見せればいい。これはこの学校の教師に言えることである。
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学習環境
大学進学に向けた学習環境が整っていると思われる。
前期過程では、課題の徹底的な取りたてがあるが、後期にあがるとそれはなくなり、出さないなら勝手にしろみたいになる。
残念だったのは、ある学年において、学習合宿というイベントは名ばかり。18時に解放される。それを3日間も。他の学年は、どこかの施設に宿泊に行ってた。
ちょっと前までは、素晴らしい先生方がたくさんいらっしゃった。しかし今では、教師間のチームワークも最悪で、行事においても情報の共有がなされていない。一部の教師しか意見を出せない風潮で、しかもその意見も特別言いというわけでもなく、筋の通ってないことも多い。
ある学年のPTAでは、教師により、名指しで生徒と生徒の交際が暴露されたという情報あり。プライバシーのプの字も無視した、教師としてありえない行動である。
ある教師は校門の学校名の彫られた石碑に登る。しかも全校行事の開会式中に。これじゃあ生徒の見本にはならない。
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部活
部活動がしたいと言う方にとって、この学校の部活動は最悪なものだと思う。
教師は、"受験は体力勝負だ"と言うわりに、週2しかない。
ある部活動においては、他の部活動から転部したいという生徒が届けを提出せずに練習に参加する、といったことが何件も起きていた。これは、部活動というものの意義を見失いかねない、よくない状況である。教師もこれには、とくに対処しなかった。
ソフトテニス部は、男女ともに実績があると聞く。前中にもインターハイにも出場経験があると聞く。
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進学実績/学力レベル
高いほうだと思われる。
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施設
特長はなし。
諸用で、他高校にお邪魔する機会があったが、同じ公立校でもこんなに差があるのかと感じた。
グラウンドは整備が行き届いておらず、使いづらい。
体育の授業で気づいたのだが、テニスコートはラインの釘が剥き出しの箇所があり、大変危険である。
この２点は、いかにこの学校が運動に力をいれてないかがうかがえるものである。
クーラーは夏場の学習には助かる。中学校でクーラーというのは珍しいのではないかと思う。
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制服
普通。
ただ、夏服が開襟のワイシャツであり、デザイン・形ともにお世辞にもいいとは言えない。
なぜこれを採用したのか理解し難い。
ネクタイ・スカートのデザインはいいのではと思う。
投稿者ID：358145
11人中8人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
校長の奇行が学校の特徴でしたが２９年度の編成で飛ぶことが決まっています。
ですが本来なら校長を制止すべき立場なのに校長を放置して隠れて逃げていた教頭がまだ残留する点が不安。
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校則
普通の校則だと思うが校長が変動を起こしていたので生徒にルールの大事さを伝えていれていなかった。
新校長に期待です。
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いじめの少なさ
実際に起きると先生と言うか学校全体の事なかれ主義が全面に出てくる。
イジメの尻馬に乗っかる様な先生も確かに居た。
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学習環境
元々、秀才だった子達に学校がすり寄る。
育てるのではなく利用している形。
先生が外れだった時は完全に塾頼みです。
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部活
勉強と同じく子供を育てるのではなく子供が学校外部で得た力で勝っている。
特にそれが顕著なのがサッカー部。指導方法や育成手法がハッキリとおかしい。親からの意見は総スルー。強い事は強い。
外部コーチが入っているクラブも有るが地域で悪名高い変人がコーチをしていて親からの評判が非常に悪い。学校側は放置。
トラブルを起こし休部になったクラブも在り学校側の指導能力は低い。
顧問の先生を育てて良いクラブ活動を維持しようとする長期視点も無い。
バレー部の顧問は孤軍奮闘で頑張り抜いている様で子供からの信頼が厚い。
先生からは放置状態でも人間関係を学びながらのびのびやっているクラブもある。
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進学実績/学力レベル
公立が抱える問題点に頭を悩ませる保護者が多いせいか私立への進学が目立つ印象です。
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施設
子供達はトイレの設備に対する不満が多い様です。
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治安/アクセス
学校指定の通学路が西小の子達にとって暗くて危ない道が多い。
特に公園の横を通る時に地元の不良達からの変な声かけが怖い。
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制服
あくまでオーソドックスな学ラン＆セーラーです。
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先生
ワンマン校長の暴虐に振り回されて先生は仕事どころではありません。
その校長の腰巾着になろうとすり寄る先生まで出てきて混沌そのものでした。
校長が居なくなってから正常、健常な教育環境を取り戻すまで多くの時間を要すると思います。
どこの学校でもそうだと思いますが先生の当たり外れがとにかく大きい。
生徒を守る。育てるシステムが崩壊している東では先生個人にしか子供も親も頼る事ができないので運頼みになりがち。
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学費
必須の小物が増え続けているので用具費に常に余裕を持っておいた方が良いと思います。
投稿者ID：309439
11人中8人が「参考になった」といっています
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