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国立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 1744件中 1391-1400件を表示
  • 男性保護者
    奈良教育大学附属中学校 (奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      多くのクラブ活動でいい成績を残している。子供が喜んで通学していた。先生も進学に関しては熱心な方だと思う。
    • 学習環境
      超進学校のように詰め込みというわけでなく、少ない時間内に成果をあげようというスタンス。
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  • 女性保護者
    広島大学附属福山中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:61)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生がとても親切丁寧に色々なことに対応してくださいます。生徒も自分の考えをしっかり持っている子が多く積極的に行動していていいと思います。
    • 学習環境
      よくできる生徒が多いのでわからない場合は教えあっています。教えることでよりや理解が深まっていいと思います。
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  • 女性保護者
    鳥取大学附属中学校 (鳥取県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      生徒がみんな真面目で全く荒れていないのでいいと思う。 先生はみんな指導熱心で思いやりがあると思う。 子どもが毎日楽しく登校しているので不満は全くない。
    • 学習環境
      ある程度、生徒の自己責任として指導されていることもあるので、落ちこぼれた場合はなかなか厳しいと思う。
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  • 女性保護者
    島根大学教育学部附属義務教育学校 (島根県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      大学付属で教育環境が良いから。治安が良く、教師陣が優秀、いじめが少ない。家庭環境に問題のある家庭が少ない。
    • 学習環境
      緑が多いので、自然にあふれた環境。大学との連携が強く、体験学習が豊富。
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  • 男性保護者
    福井大学教育学部附属義務教育学校 (福井県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      私立ということもあり規律は厳しいと思います。学習面はピンキリですが特進学級は県でもトップクラスです。部活も力が入っておりどの競技もそこそこ強いです。
    • 学習環境
      私立ということもあり全ての設備が比較的新しいですので、とても快適だと思います。
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  • 女性保護者
    長崎大学教育学部附属中学校 (長崎県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      文武両道な印象。 設備も整っている。 礼儀正しい子が多い。 学習面では補習等もあり、5校進学には最適だと思う。
    • 学習環境
      保護者も子供たちも、将来のビジョンが明確な人が多い気がする。そのため、勉強に費やす時間は多いと思う。
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  • 男性保護者
    岩手大学教育学部附属中学校 (岩手県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      県内唯一の国立の中学校で 平均成績、進学実績も一番であり優秀な生徒が多く在籍しております それゆえに教師の資質、カリキュラムの内容も充実して います ただ 学校内での内申点の 競争も激しく、毎日の学習が 必須となります 部活との両立は本人の強い意志と父母の細やかなフォローが必要となります 総合的には高いレベルの高校に進学するには最適の中学校と評価します
    • 学習環境
      高い目標を(医師、官僚など)持っている生徒が多いので 刺激を受けて 全体的にレベルアップしているようです
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    静岡大学教育学部附属島田中学校 (静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      アクティブラーニングの授業が多いので、自分の意見をもち、人にわかりやすく話せるようになる。生徒に任せられていることが多いので、自主性がみがかれる。
    • 学習環境
      塾に通うせいとが、おおく、授業はいきなり応用からはいるらささい
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    4人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    滋賀大学教育学部附属中学校 (滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      至って普通可もなく不可もない感じ。 もう少し特徴があっても良い感じ。 生徒の雰囲気は良く、不良はあまりいない。
    • 学習環境
      友人にもよるが、余り聞かない。 勉強の話は聞いた事自体ない。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    金沢大学附属中学校 (石川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      自分から進んで学べる子に育ちます。 先生からは何も厳しく言われないので、自分で考え自分で自分を管理することができます
    • 学習環境
      基本、ほとんどの生徒が塾へ行っています。 学校での補習もありませんので、わからくても授業は先に進みます。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

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