国立中学校の保護者による中学校の口コミ[p.138]

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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）

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口コミ 1744件中 1371-1380件を表示

東京大学教育学部附属中等教育学校（東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：55）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
自主自営な子供自身が楽しい学校です
- 4.0
- 総合評価
  
  子供たちの自由が最大限に優先されている学校です。そこに価値が見いだせる人にとっては、最高の学校だと思います。
- 学習環境
  
  勉強に限って言うと、いつやっているのか、遊びが過ぎるのではないか、と思う面があります
- 総合評価
  
  子供たちの自由が最大限に優先されている学校です。そこに価値が見いだせる人にとっては、最高の学校だと思います。
- 校則
  
  子供たちが自主運営している感じの学校です。無理のある校則はないようにおもいます。
- いじめの少なさ
  
  そのような雰囲気のない感じがする学校です。実際の問題も、他よりは少ないのではないかと思います。
- 学習環境
  
  勉強に限って言うと、いつやっているのか、遊びが過ぎるのではないか、と思う面があります
- 部活
  
  盛んだとは思いますが、温度差が大きいように思います。頑張っているところは頑張っています。
- 進学実績/学力レベル
  
  本人次第としか言えない取り組み状況だと感じます。もっと支援があってもよいのではないかと思います。
- 施設
  
  無駄に充実しています。人工芝の運動場、プールが屋上にある体育館。各種専用の教室。クラスには全室プロジェクターもあります。
- 制服
  
  よくもわるくもないとおもいます。普通なのではないでしょうか。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自由があってとても楽しそうな学校のため、本人が希望しました。
- 利用した塾/家庭教師
  
  大原予備校
- 利用していた参考書/出版書
  
  大原予備校の参考書
進路に関する情報
- 進学先
  
  中高一貫です
- 進学先を選んだ理由
  
  中高一貫です。
投稿者ID：300069
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10人中4人が「参考になった」といっています
三重大学教育学部附属中学校（三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
お坊ちゃんお嬢ちゃんの集団で平和な学校
- 4.0
- 総合評価
  
  経済的にも学力的にも平均以上の生徒が多く研究授業や公開授業も多く行われており穏やかな学校生活を送っていました
- 学習環境
  
  元々学習塾に通っている生徒が多いので学校側の対策としては地元の公立校と大して変わりません
- 総合評価
  
  経済的にも学力的にも平均以上の生徒が多く研究授業や公開授業も多く行われており穏やかな学校生活を送っていました
- 校則
  
  世間の目を気にしてかなり細かいです頭髪検査は頻繁にあります普通に生活していれば問題ないです
- いじめの少なさ
  
  在学中にいじめは聞いたことがありませんそもそも経済的に余裕のある育ちがいい生徒が多いのでケンカ自体が少ないです
- 学習環境
  
  元々学習塾に通っている生徒が多いので学校側の対策としては地元の公立校と大して変わりません
- 部活
  
  運動部ははっきり言って強くないです文化部は音楽部が強く実績もあります製作部もコンクールなどに参加しています部活の数は少ない方だと思います
- 進学実績/学力レベル
  
  経済的にも学力的にも平均以上の生徒が多いので県内上位校に進学する生徒がほとんどです
- 施設
  
  中学校の施設としては地元の公立校と大して変わりません学校行事により三重大学の施設を借りることがあります
- 制服
  
  男子はブレザー女子はジャンパースカートセンスも可愛さ格好良さも普通ですね
入試に関する情報
- 志望動機
  
  地元の公立校が荒れ気味だったので本人から受験したいと言ってきました
進路に関する情報
- 進学先
  
  公立高校
投稿者ID：240749
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2人中0人が「参考になった」といっています
鳥取大学附属中学校（鳥取県 / 国立 / 共学 / 偏差値：52）
保護者 / 2013年入学
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文武両道をうたっているいい学校だと思う。
- 4.0
- 総合評価
  
  文武両道をうたっているだけあって、勉強にもスポーツにも熱心な生徒が多かったと思います。
- 学習環境
  
  エアコンは完備されていて、体育館も二階建て。部室が狭かったけれど環境は整っていたと思います。
- 総合評価
  
  文武両道をうたっているだけあって、勉強にもスポーツにも熱心な生徒が多かったと思います。
- 校則
  
  スカートの長さ、男子の学ランの長さは厳しかった。でも、わざわざ反抗して破りたがる生徒もそんなにいなかったと思う。
- いじめの少なさ
  
  表立って派手な生徒はいないが、ある程度のイジメはあったと聞いている。
- 学習環境
  
  エアコンは完備されていて、体育館も二階建て。部室が狭かったけれど環境は整っていたと思います。
- 部活
  
  大会実績はそこそこよかったが、部活動の数が少ないのが難点。運動部、文化部それぞれもう少し数がほしい。
- 進学実績/学力レベル
  
  鳥取県東部の進学校に半数近くの生徒が進学するので、市内では学習面では優秀だと思います。
- 施設
  
  エアコンと体育館が２階建てなのがよかったと思います。専用の給食室があるので、お昼は暖かい食事が毎日提供されるのもいいと思います。
- 制服
  
  特に特徴がある制服ではなかったし、男子は普通の学生服だったので。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  徒歩圏内だったから。
- 利用した塾/家庭教師
  
  特になし
- 利用していた参考書/出版書
  
  特にありません。
進路に関する情報
- 進学先
  
  鳥取県立西高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  鳥取県東部で一番の進学校だから。
投稿者ID：299485
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2人中1人が「参考になった」といっています
岐阜大学教育学部附属中学校（岐阜県 / 国立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
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問題が少ない、教育ママの多い中学校
- 4.0
- 総合評価
  
  昔からそうだったが、地域の中学校と比較して、教育熱心と言える。
- 総合評価
  
  昔からそうだったが、地域の中学校と比較して、教育熱心と言える。
- 校則
  
  校則について、意識することはほとんどなかった。ただ、学校の目の前に文房具屋があるのに、登下校時の買い物を禁じているため、消しゴムの補充等でさえ、家に帰ってからとなるのはいかがなものかと思った。（２０１６年３月末で看板を下ろした）
- いじめの少なさ
  
  他の中学校と比較して教育熱心な環境であり、子供との話の中で、いじめの存在を認識することはなかった。
- 部活
  
  先生は熱心に指導しているつもりである。しかし、指導内容がどうであるかは、担当する先生により、かなり変わってくる。ただ、先生本人の熱意は感じられた。（野球部：バットの振り方、ボールの投げ方を教えることはなかった。）
- 進学実績/学力レベル
  
  地域の中学校と比較して、志望校を強制的にレベルダウンさせることはしていない。このため、レベルの高い高校を受験する生徒数が、他の中学校よりも多い。
- 施設
  
  他の中学校と比較して、特別なものがあるわけではないが、足りないものもないと思われる。なお、耐震工事は完了している。
- 制服
  
  特に特別なものはなく、男子は一般的な学生服でした。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校からそのまま入学することができた。
- 利用した塾/家庭教師
  
  家庭教師のトライ（中３の９月から英語のみ）
- 利用していた参考書/出版書
  
  東京受験コンサルティング㈱
進路に関する情報
- 進学先
  
  岐阜東高校
- 進学先を選んだ理由
  
  しかたなく
投稿者ID：299426
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2人中0人が「参考になった」といっています
愛知教育大学附属岡崎中学校（愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値：53）
保護者 / 2013年入学
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特になし。
- 4.0
- 総合評価
  
  先生は自分の研究に熱心な人が多いです。レポートが多く調べる力が付きます
- 学習環境
  
  ほぼ自分で学習するので普通の能力の子にはかなり厳しい環境になります
- 総合評価
  
  先生は自分の研究に熱心な人が多いです。レポートが多く調べる力が付きます
- 校則
  
  校則はほぼなく自由であり子供にとってはよかった。個人の自主性に任せられる
- いじめの少なさ
  
  穏やかな生徒が多く、個人の個性をお互いに認めるのでいじめは少ないです
- 学習環境
  
  ほぼ自分で学習するので普通の能力の子にはかなり厳しい環境になります
- 部活
  
  のびのびとした部活なので、学業の邪魔にはならない所はよかった。
- 進学実績/学力レベル
  
  優秀成績なお子さんが多く、普通レベルの頭ですとほぼ学年べりになります
- 施設
  
  学校が古く狭いです。駅から近く遠くからの通学には適してます。
- 制服
  
  制服ははっきりいってださいです。学校がおしゃれの場ではないのでしかたない。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  主人が卒業生なので。
- 利用した塾/家庭教師
  
  明光義塾
- 利用していた参考書/出版書
  
  特になし。
進路に関する情報
- 進学先
  
  城西高校
- 進学先を選んだ理由
  
  そこしか入れなかった
投稿者ID：299382
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2人中1人が「参考になった」といっています
静岡大学教育学部附属浜松中学校（静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
保護者 / 2013年入学
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北高校附属中学校
- 4.0
- 総合評価
  
  国立大付属中学校で、浜松北高校進学を目標とする子供が集まる地域有数の進学校です
- 学習環境
  
  比較的に個人の意思を尊重する環境かつ同じレベルの子供が集まっているので、お互い切磋琢磨してよい雰囲気だと思います
- 総合評価
  
  国立大付属中学校で、浜松北高校進学を目標とする子供が集まる地域有数の進学校です
- 校則
  
  比較的自由な校風で、特に厳しい校則もなく、自主性が尊重されています
- いじめの少なさ
  
  進学目標を持つ子がほとんどのため、いじめは少ない環境だと考えます
- 学習環境
  
  比較的に個人の意思を尊重する環境かつ同じレベルの子供が集まっているので、お互い切磋琢磨してよい雰囲気だと思います
- 部活
  
  進学校ということもあって、部活動は特に熱心に行われている印象はありません
- 進学実績/学力レベル
  
  浜松北高校への進学のために入学してきた子供が圧倒的に多く、その先の大学進学も見据えた話が一般的な学校です
- 施設
  
  特に取り立てて豪華な校舎や設備を備えているわけではありませんが、学習に過不足の無い点で４としました
- 制服
  
  男子は学生服、女子はブレザーと一般的なもので、デザインも保守的なものです
入試に関する情報
- 志望動機
  
  通える地域で有数の進学校だったため
- 利用した塾/家庭教師
  
  佐鳴学院
- 利用していた参考書/出版書
  
  特にありません
進路に関する情報
- 進学先
  
  浜松北高校
- 進学先を選んだ理由
  
  地域で一番の進学校だから
投稿者ID：299035
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2人中0人が「参考になった」といっています
群馬大学教育学部附属中学校（群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）
保護者 / 2013年入学
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群馬県、有数の良い学校
- 5.0
- 総合評価
  
  地元の伝統校であり、親子代々この学校。通えること自体が幸せと言える。
- 学習環境
  
  静かな田園地帯に30年ほど前に新設された。最近は近隣に住宅も増え、後者そのものも改修され問題なし。
- 総合評価
  
  地元の伝統校であり、親子代々この学校。通えること自体が幸せと言える。
- 校則
  
  厳しい拘束はないが、破る生徒もいない。安心して通わせられるが、そのようなものになじみのない家庭の生徒は行かない方が無難。
- いじめの少なさ
  
  まともな家庭が多く、いわゆる貧困層が起こすような陰湿ないじめはない。
- 学習環境
  
  静かな田園地帯に30年ほど前に新設された。最近は近隣に住宅も増え、後者そのものも改修され問題なし。
- 部活
  
  部活動というよりねもともとそのスポーツをやっていた優秀な生徒が個人で成績を出すというイメージ。部活としての取り組みに顕著なものはなく優秀な生徒頼み。そうでない生徒はその他大勢扱い。
- 進学実績/学力レベル
  
  元の進学校に多くの生徒を入学させている。ダメな生徒はあっさり切り捨てられ置いて行かれる。
- 施設
  
  もともと良いデザインで革新的であったのだが、近年改装され、さらに良くなった。
- 制服
  
  男子はごく普通の詰襟、女子は以前から変わらない安心のデザイン。奇抜なものを求める家庭の子弟は来ない方が良い。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校の延長でそのまま入学
- 利用した塾/家庭教師
  
  なし
- 利用していた参考書/出版書
  
  とくにない
進路に関する情報
- 進学先
  
  前橋南高校
- 進学先を選んだ理由
  
  前橋高校に進学できなかったため
投稿者ID：298999
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1人中0人が「参考になった」といっています
岐阜大学教育学部附属中学校（岐阜県 / 国立 / 共学）
保護者 / 2013年入学
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仲間を大切に
- 4.0
- 総合評価
  
  若くて優秀な先生が多く、情熱をもって生活面でも学習面でも生徒に接してくれます
- 学習環境
  
  受験サポートは期待できませんが、将来の目標を早くから設定している生徒が多いのでその子達に引きずられて切磋琢磨する、良い循環が起きていると思います
- 総合評価
  
  若くて優秀な先生が多く、情熱をもって生活面でも学習面でも生徒に接してくれます
- 校則
  
  拘束について厳しいと思おう項目はありません。生徒のじしゅせうに任せている部分は大きいと思いますが、服装・頭髪の乱れた生徒を見ることはありません
- いじめの少なさ
  
  「仲間と共に」という方針が根底にあるので、いじめ、差別は少ないように感じます。先生方も普段より目配りをされていていじめの芽は早期に摘んでいらっしゃると思います。
- 学習環境
  
  受験サポートは期待できませんが、将来の目標を早くから設定している生徒が多いのでその子達に引きずられて切磋琢磨する、良い循環が起きていると思います
- 部活
  
  校庭や体育館も狭く、部の数も少なく、活動も部によって、顧問の先生によってまちまちです。
- 進学実績/学力レベル
  
  早くから将来について考える子が多く、自らが目標を設定して受験に臨んでいます。先生のサポートについては特筆すべきものはありません
- 施設
  
  校舎も築年数がかなり経過しており備品も古いものが多いです。ipadを活用した授業も徐々にですが導入されています
- 制服
  
  女子はブレザー、男子は詰め襟の学生服です。女子の制服はベストもなく、何の装飾もないブラウスなので、少々華やかさに欠けます
入試に関する情報
- 志望動機
  
  中学校からの内部進学
- 利用した塾/家庭教師
  
  能力開発ゼミナール
- 利用していた参考書/出版書
  
  塾の参考書
進路に関する情報
- 進学先
  
  岐阜東高等学校
- 進学先を選んだ理由
  
  3年ぜんっきの成績を基に進路相談で決定
投稿者ID：298864
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1人中0人が「参考になった」といっています
東京学芸大学附属世田谷中学校（東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
生徒主体
- 3.0
- 総合評価
  
  自由で自主性を重んじる教育方針です。
  先生はなにもおっしゃらないのに、合唱コンクールなどは、誰一人としておしゃべりしません。感心します。
  勉強は、自分から学ぶ姿勢の子には向いています。お尻は叩かれませんから。
  学ぶことが好きではない子には、残念ながら向かないです。
- 学習環境
  
  学習のサポートはありません。
  やらない子は落ちるのみ
  定期テストも学期に一度だけ。
- 総合評価
  
  自由で自主性を重んじる教育方針です。
  先生はなにもおっしゃらないのに、合唱コンクールなどは、誰一人としておしゃべりしません。感心します。
  勉強は、自分から学ぶ姿勢の子には向いています。お尻は叩かれませんから。
  学ぶことが好きではない子には、残念ながら向かないです。
- 校則
  
  ゆるゆるです。
  ただし、校風を乱したり、服装に眉をひそめる子はいません
- いじめの少なさ
  
  当然あります。
  対処は…、やはら難しいですね。
  親の権利意識も高いので…、先生もご苦労なさっていると思います
- 学習環境
  
  学習のサポートはありません。
  やらない子は落ちるのみ
  定期テストも学期に一度だけ。
- 部活
  
  部活は熱心ではありません。運動部で一緒懸命活躍したい子には向きません
- 進学実績/学力レベル
  
  高校の付属ではないので、厳しい現実があります。内申もなかなか取れません
- 施設
  
  趣のある、素敵な学校です。
  駅から遠く、バス代がかかることが難点です。
  図書館は充実しています
- 制服
  
  なにもかも指定はない。
  制服も体操着も鞄も自由です。却って、最初は戸惑います。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  自由な校風に惹かれました。生徒主体も素晴らしかった
投稿者ID：238576
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- いいえ
4人中3人が「参考になった」といっています
滋賀大学教育学部附属中学校（滋賀県 / 国立 / 共学 / 偏差値：56）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
平均レベルは高いと思います
- 3.0
- 総合評価
  
  おとなしいタイプの子が多いと思います。教師は進学率が上がることを意識して授業しているようです。
- 学習環境
  
  学習環境は、ほとんどの生徒がある程度のレベルの高校を目指しているので、悪くはないです。
- 総合評価
  
  おとなしいタイプの子が多いと思います。教師は進学率が上がることを意識して授業しているようです。
- 校則
  
  真面目なタイプの子が多いので、校則もあまり厳しくありません。
- いじめの少なさ
  
  どの学校にもある、普通のいじめはあります。先生方はかなり努力して指導しておられます。
- 学習環境
  
  学習環境は、ほとんどの生徒がある程度のレベルの高校を目指しているので、悪くはないです。
- 部活
  
  部活数が少ない。また、活動時間も短く、成績を残すことはまずありません。個人的に習っている子供が活躍するときがある程度です。
- 進学実績/学力レベル
  
  平均レベルは県内の他の中学よりも高いので、そこそこの成績をとっていれば公立高校へ進学できる。
- 施設
  
  少人数なので、あまり大きな設備はありません。図書館の蔵書もあまり多くないようです。
- 制服
  
  ごく普通の学生服とひだスカート、ブレザーです。鞄の紐が痛いです。
入試に関する情報
- 志望動機
  
  小学校からの連絡進学だったので。
- 利用した塾/家庭教師
  
  公文
- 利用していた参考書/出版書
  
  小学校で配布されたもの以外は特にしようしていません
進路に関する情報
- 進学先
  
  私立比叡山高校
- 進学先を選んだ理由
  
  立地環境がよく、子供が気に入ったため
投稿者ID：298656
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