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中学校の評判（口コミ）
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河南東中学校 （宮城県 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価イジメは常にあり、イジメた側の生徒にはなんのペナルティーもなし日向を歩く
携帯は持ち込み禁止だが、教師も陰キャからは取り上げるが、問題児や陽キャは見ぬふりしてペナルティーなし
解決に取り組んでいると口にするだけで、ほぼ解決したことはない
部活動には力を入れているため
バスケ、バレー、剣道など県大会出場するレベル
学力平均は市内でも下位
そんな学校です -
学習環境生徒と教師が言い争いになり授業がとまることがある
9人中4人が「参考になった」といっています
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清心中学校 （岡山県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：40 - 42）在校生 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価緑豊かですが校舎は古く、隅のところにチョークで悪口が落書きがされていたりとあまり環境は良くありません。先生たちの教え方はさまざまで、成績が悪いと目を付けられます。女子だけなのでいじめもあるし、悪口なんかは日常茶飯事です。清心は英語に力を入れているので英語を学びたい方や清心大学を希望しているのであればいいかとおもいますが、おすすめはしません。
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学習環境机に落書きが沢山彫ってあります。虫（ゴキブリ、スズメバチ、ムカデ等）がたくさんいます。
9人中4人が「参考になった」といっています
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第四中学校 （東京都 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価どのような中学生活を送れるかは、本人次第としかいいようがありません。クラスや人に恵まれることもありますが、過去にいじめで命を落とした人さえいます。私が通っていた時は不登校者も多く、クラスや部活動でのいじめは当たり前でした。また、先生は良い人もいますが、基本は信頼をおける人とは言えない先生が多くいます。良いところは校庭が広い所です。2つの部活動が同時に活動できるほどの大きさです。
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学習環境受験対策は先生によります。しかし、習熟度別クラス編成を数学や英語は行っています。高いレベルの子どもたちは成績が向上しやすいですが、低いレベルのクラスの子どもたちはあまり向上心等が育まれにくい環境です。塾に通う必要はある程度あるかと考えます。成績は、先生のご機嫌取りをするか、テストで有無を言わせないぐらいの点を取るかという感じです。
9人中4人が「参考になった」といっています
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甲武中学校 （兵庫県 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価最初に、あくまで私個人の感じたことであることを、お断りしておきます。
学校の理念が夢見がち。理想をかかげるのは悪いことではないけれど、理想と現実のギャップを埋めることに取り組むべきなのに、生徒に理想を押し付けているだけで、何もしていない。もしくはやり方を間違えている。地域貢献ボランティアを宿題にして生徒に押し付けるとか、在校生徒に学校説明会のときだけ保護者とすれ違うたび挨拶させまくるとか、学校のイメージばかりを気にしている。とにかく生徒からよりも、地域や周りから良い学校に見えるように必死。
そういう「イメージ」の良さが好きな人、理想論に簡単に頷く人には良い学校かもですが、本質はうわべだけだと学校説明会のときから既に思っていた。 -
学習環境先生による。それはどこの学校も同じだと思う。
ただ、養護教諭が冷たく怖い態度をとるそうで、体調不良や、精神的不安で来室しているのに、それでは心やすまらず、学校として致命的だと思う。
これでは不登校をサポートする保健室登校も無理そうだし、不登校の子が多いのもうなずける。
9人中4人が「参考になった」といっています
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高砂中学校 （宮城県 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価友達ができません(切実)
私こんなにかわいいのに
みんな私の事を避けるんです
なんででしょうか
確かに性格は自分でもあまりよくないと自覚しています
でも友達ができないのは納豆食いません(嫌いだから) -
学習環境非常に満足しています
9人中4人が「参考になった」といっています
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湘南白百合学園中学校 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：56 - 61）在校生 / 2023年入学
- 1.0
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総合評価総合的に見ればひどい。施設は良いが、人が良くないと思う。ただ、合っている人もいるとは思う。先生方も宿題の出し方がおかしい。間違えた問題は全てかけ方式。
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学習環境補習は英語と数学のみ。他の教科は自分でやれ方式。
しかも宿題を休んでいてできなくても集められる。
10人中4人が「参考になった」といっています
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赤塚第二中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2022年入学
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総合評価正直、自分の大切な子供を預けて損をしたという感じしかない。兄弟がいるが、絶対にここに来ないように、中学受験させようと思う。
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学習環境成績の良い生徒は、基本、学校をあてにしていない。成績の悪い生徒は、あまりにもカリキュラムが不親切なので、学習を放棄してしまっている。
10人中4人が「参考になった」といっています
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白陵中学校 （兵庫県 / 私立 / 共学 / 偏差値：59 - 65）在校生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価課題と授業の量が多く、常に勉強のことを頭に入れていなければならない。
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学習環境とにかく課題が多い。一応成績が振るわない者のために補修というものはあるが、意味を成しているかは微妙である。
10人中4人が「参考になった」といっています
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桜美林中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：46 - 53）在校生 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価学校きても友達と会うためだけです。教員以外はとても素晴らしい学校なので入学希望ならちゃんと考えて来てください。自分から楽しもうと明るく振る舞わないと楽しくもありません。
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学習環境補習など熱心にやってくれる教師もいますがだいたいはほっておいている感じが多いです。学校に直接勤務してる教師の授業はだいたい充実してなく、分かりずらいです。
10人中4人が「参考になった」といっています
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合志中学校 （熊本県 / 公立 / 共学）保護者 / 2019年入学
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総合評価とにかく受験生に対してこの評価は最低だと思う評価を付けて来る学校です。
出来るなら避けた方がいいです。 -
学習環境通知表の評定がめちゃくちゃです。絶対評価なのかどうか知りませんが、トップ5位以内に入っていても評定３ばかり。意欲が無くなってくる子を見てられません。ちなみにうちの子はトップ５にずっと入ってますが、５は2個だけです。異常だと思います。
おまけに好き嫌いで判断する先生までいる始末。教育委員会どうなってるんですか？
10人中4人が「参考になった」といっています
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