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共学中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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水戸英宏中学校
（茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：43 - 45）
保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
学校の外観、設備はきれいです。
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いじめの少なさ
それなりにあります。問題が起きると先生の指導力のなさが露呈します。若い先生は一生懸命生徒と向き合いますが、担任を持たない幹部は当事者たちの気持ちを考慮せずに火消しに躍起になるときもあれば、しばらく放置するときもあります。
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学習環境
生徒のレベルに合わせた学習方法、クラス編成を敷いているので落ちこぼれにはなりにくいです。
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部活
グランドが狭いし、火、木練習のため、部活が中途半端。サッカーに力を入れているように言っているがポリシーがないため、サッカーをやるなら公立やクラブチームのほうがよい。説明会等ではよいことをいうが上達させるような指導はできない。
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進学実績/学力レベル
偏差値の高い高校に入る生徒も多いが、実力以上のところを受験させられるので不合格も多い。水戸一高を洗脳させられているため、進学後、後悔する生徒もいると聞く。将来を語らずにとにかく水戸一高という指導が目立つ。
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施設
公立にはない設備の充実があります。エアコン、講堂、特別教室等
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治安/アクセス
駅から遠く、バスも関鉄のみなので、アクセスがよいとは言えない。バスに長蛇の列ができているのをよく見かける。駐車場がないので学校でのイベントに保護者が参加しにくい。
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制服
値段は安くはないですが、しっかりした生地でできています。靴（ローファー）を指定されますが市販で購入が許されず、学校で高いものを購入します。
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先生
基本的に公立に採用されない人たちが多いので、生徒指導能力は幹部を含め、全体的に低い。保護者や生徒の意見を聞かない幹部の先生が生徒指導を行っている。
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学費
ボーナス月は学費が2倍です。ちょこちょこ、まとまった集金があります。海外への修学旅行は疑問です。私立ならではの感じですので決して高いとは思いませんが、学費の割に公立よりすばらしいとは思いません。
投稿者ID：144753
54人中51人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価
良い先生ばかりかと思うが、トップ層への偏重も感じる。少人数・中高一貫の特色を生かして、学習指導のレベルアップを期待しています。
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学習環境
授業のペースが早く上位層と中下位層のレベル差が大きいと感じる。ウチの子は小学校ではトップではないものの5位以内でそれなりに家庭学習時間を費やしているが、なかなか成績が上がらない。
理由の一つに勉強方法に問題があると思われるが、それに対しての学校側のサポートが弱い。結果、塾や家庭教師にそれらを頼らざるを得ないが、松本近郊から電車通学しているため塾などに行く時間も少なく、さらに授業料を考えると正直一般会社員の家庭では塾や家庭教師に費やす余裕も少ない。
公立中学校で塾や家庭教師を付け、深志や県陵を目指した方が本人にとっても良かったのでは、と後悔している。このまま残り5年間を過ごすのはかなり不安である。
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総合評価
良い先生ばかりかと思うが、トップ層への偏重も感じる。少人数・中高一貫の特色を生かして、学習指導のレベルアップを期待しています。
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校則
普通だと思います。近隣のショッピングモールへの生徒だけでの買い物も規制されているようです。
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いじめの少なさ
楽しく学校に通っています。全体的に真面目で問題のある生徒は少ないように感じます。
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学習環境
授業のペースが早く上位層と中下位層のレベル差が大きいと感じる。ウチの子は小学校ではトップではないものの5位以内でそれなりに家庭学習時間を費やしているが、なかなか成績が上がらない。
理由の一つに勉強方法に問題があると思われるが、それに対しての学校側のサポートが弱い。結果、塾や家庭教師にそれらを頼らざるを得ないが、松本近郊から電車通学しているため塾などに行く時間も少なく、さらに授業料を考えると正直一般会社員の家庭では塾や家庭教師に費やす余裕も少ない。
公立中学校で塾や家庭教師を付け、深志や県陵を目指した方が本人にとっても良かったのでは、と後悔している。このまま残り5年間を過ごすのはかなり不安である。
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部活
楽しくやっているようだが、活発ではない。
公立中学や高校であれば、部活等を一生懸命やることで努力することによる対価や成功体験が受験勉強にも活かされる場面があると思うが、そうした部活動は少ないのではと感じる。
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進学実績/学力レベル
レベル差が大きく上位30～40%しか国公立や有名私大に進学できてないのが現状。中下位層への手厚いサポート、全体的なレベルアップが課題。
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施設
グランドは狭い。図書館の蔵書は充実している模様。給食は冷えたものが多く、あまり美味しいとは言えないそうです。
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治安/アクセス
駅から学校に行くまでに反社会勢力の事務所があり不安を感じる。近隣の県陵や松商も同様だが。
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制服
学生らしい質素な制服で好感が持てる。
投稿者ID：695974
53人中48人が「参考になった」といっています
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花園中学校
（京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値：53 - 54）
保護者 / 2018年入学
- 2.0
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総合評価
英語での授業は★５なだけに、いじめが残念。不登校、転校もあり。先生がもっと介入してほしい。いじめる人は決まっている。６年間一緒にいるのは辛いだろうと考え中。
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校則
スカートを折っていると注意されることはある。靴下のワンポイントや髪のゴムの色など決まっているが無視してる生徒がほとんど。
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いじめの少なさ
全然なくならない。１年からいじめはずっとあり。先生に伝えても、現場を見ていないから指導ができない…と言われたことあり。
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学習環境
理科と数学は英語での授業あり。１年のはじめは苦しんでいたが、今では苦ではないという。慣れはすごい。これが花園中学校の売り。
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部活
週3回の活動と決まっている。バドミントン部人気あり。陸上部は名前だけで活動０で可哀想。囲碁将棋が強い。
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進学実績/学力レベル
中高一貫ができて４年目なので、大学合格実績は２年後。どんな実績がでるか楽しみではある。
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施設
老朽化がひどい。でも今年（2019）から改築スタート。３年後にはきれいになってるかも。
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治安/アクセス
京都駅からは嵯峨野線のみ。地下鉄で行けたらいいのに。
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制服
いいと思います。
学校に関する情報
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生徒はどのような人が多いか
小学生のうちに英検を取得している人が多い。
投稿者ID：554988
43人中41人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価
以前の雰囲気もなくなりよくあるダメな意味での普通の学校です。以前の校長の記事など読んでいたのでとても残念です。
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校則
以前と比べて変わったのかどうかわかりませんがスマホは持ち込み大丈夫です。
以前のように校則はないということになっていますが、とてもそんな雰囲気ではありません。
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いじめの少なさ
不登校ぎみでしたので生徒同士の接触が少なくよくわかりませんが、いじめは少ないようです。
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学習環境
不登校だとオンライン授業で補うことができればよいのにと思いますが
そのようなものはありません。
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部活
クラブに参加していませんでしたのでよくわかりません。またコロナのためイベントも少なかったようです。
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進学実績/学力レベル
ほかの方の学力など正確にわかりませんが、たまたま間違って入れられていた答案用紙など見るととてもつらい内容でした。
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施設
校庭は広めです。図書室はありますがコロナのためほとんど使えないようです。
また蔵書も魅力ありません。
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治安/アクセス
特段、危険なところはないように思います。
投稿者ID：721900
48人中40人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
- 2.0
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総合評価
挨拶運動など、とても良い活動は沢山ありますが、いまいち活かせてない学校だったと思います。
いじめ等の対応も悪く、早く卒業したいと思って通わせていました。
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校則
内容は 悪くないですが、先生も軽く注意するだけで、校則なんて
あって ないような物だと思います。
持ち物の違反に対しては 取り上げてが多く 親に返却。いちいち取りに行くのが面倒です。
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いじめの少なさ
あります。
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学習環境
子供から勉強できる 環境じゃないと聞いてました。
授業中うるさくても 成績にひびくだけで、注意は軽くするだけの先生が 多い学年でした。
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部活
普通だと思います。活気はあると思います。
人気 不人気で 偏りがあると思います。
テニス部なんて 練習する場所が 無いくらい生徒が居ました
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進学実績/学力レベル
とにかく悪い。塾まかせ。進路相談なんてできたものではない。
学力は市内で下から数えられると聞きました。確かに 塾から勉強レベルは低いとしてきさ」ました。なのなら内申点には厳しい為 受験には不利な学校です。
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施設
普通です。校庭は広い方だと思います。
学校自体が古いので 汚いです。耐震工事は入っていたと思います。
生徒には関係ありませんが、ナイター設備のある校庭です。
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治安/アクセス
学区の範囲が広すぎる。遠いい子はかなり遠く、田んぼ道などで、怖いです。
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制服
標準服。つまらない。
投稿者ID：629692
37人中34人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
女子校から突然合併して、現在の中学3年生から上は女子だけ、中学2年生から下は共学と、ゴチャゴチャ。
先生も混ざっているので、学校としての統率が取れていない。
我が家の子供は女子だけのクラスにいるので、子供はいろいろなこと(男子生徒がいることにより、乱暴な態度を取られたりなど)で動揺しており、
生徒同士は仲が良く環境は良かったため、先生の態度に驚いた。
とにかく開智学園のことしか考えてなく、生徒のことを考えているのか疑問。
-
学習環境
入るときには塾に行かなくても、全面サポートしますと言っていたが、全然。
多少はあるが、塾に行かなくても大丈夫なのかは疑問。
クラスの8割りがた塾に行ってる。
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総合評価
女子校から突然合併して、現在の中学3年生から上は女子だけ、中学2年生から下は共学と、ゴチャゴチャ。
先生も混ざっているので、学校としての統率が取れていない。
我が家の子供は女子だけのクラスにいるので、子供はいろいろなこと(男子生徒がいることにより、乱暴な態度を取られたりなど)で動揺しており、
生徒同士は仲が良く環境は良かったため、先生の態度に驚いた。
とにかく開智学園のことしか考えてなく、生徒のことを考えているのか疑問。
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校則
厳しくないと思う。特に共学部は全く。
携帯の所持は、女子校部は持ってきてもいいが、預ける。
しかし、共学部は使用は禁止だが預けなくてよい。
校則が違う。
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いじめの少なさ
クラスにいじめといった、大きないじめはないが、
先生は無関心が多いように見受けられる。
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学習環境
入るときには塾に行かなくても、全面サポートしますと言っていたが、全然。
多少はあるが、塾に行かなくても大丈夫なのかは疑問。
クラスの8割りがた塾に行ってる。
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部活
頑張っていたバドミントン部のサポートを学校がやめた。
他に成績のよい部活はない。
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進学実績/学力レベル
特にまだよい所には進学してない。開智になったら変わるのかも知れないが、我が家の子供の時には期待できそうもない。
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施設
綺麗だが狭い。共学になったため、ますます狭い。
目の前のどぶ川が微妙ににおう時がある。
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制服
ごく普通のブレザー。可愛くも可愛くなくもない。
夏は半袖シャツとポロシャツがある。
投稿者ID：240600
55人中34人が「参考になった」といっています
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開智中学校
（埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：60 - 68）
保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
先端クラスでも苛め（嫌がらせに近い）はあります。一貫クラスはもっと多いと聞いております。先端クラスは、内向的な方には向かないと思います。
発表やディスカッションが多く、発言を多く求められます。
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学習環境
先端未だによく理解出来ませんが、予習の宿題が多く出されます。授業の復習が宿題が出るのならまだわかりますが、予習の宿題が出来るようであれば、学校へ行く必要はないと考えます。毎年英語検定の受験がありますが、落ちると英語の先生から冷たい目で見られます。私立なので、毎年のレクリエーションは多いですが、学校から葛西臨海公園まで歩くレクリエーションは未だに何をしたいのか、趣旨がわかりません。
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総合評価
先端クラスでも苛め（嫌がらせに近い）はあります。一貫クラスはもっと多いと聞いております。先端クラスは、内向的な方には向かないと思います。
発表やディスカッションが多く、発言を多く求められます。
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校則
非常に厳しいです。
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いじめの少なさ
学校が懸命になっているようですが、先にも記載した通り、先端クラスでも嫌がらせ程度の苛めはあります。内向的な子がターゲットになっているようです。
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学習環境
先端未だによく理解出来ませんが、予習の宿題が多く出されます。授業の復習が宿題が出るのならまだわかりますが、予習の宿題が出来るようであれば、学校へ行く必要はないと考えます。毎年英語検定の受験がありますが、落ちると英語の先生から冷たい目で見られます。私立なので、毎年のレクリエーションは多いですが、学校から葛西臨海公園まで歩くレクリエーションは未だに何をしたいのか、趣旨がわかりません。
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部活
文化系に娘は入っておりますが、1年生から幽霊部員が多く、殆ど出て来ません。
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進学実績/学力レベル
学習環境があまり良くないのに、何故有名大学に多くの生徒が進学出来るのか、今でも不思議に思います。
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施設
施設にはあまりお金を掛けない学校であるため、公立並に汚い、ぼろいです。
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治安/アクセス
通学路に住んでいる住民がピリピリしていて、何かあるとすぐ学校に連絡してくるようです。兎に角、最寄駅から学校までが遠く、且つ田舎にあるため、雨風、雪の日は、ふきっさらしの中、登下校しなければならず、大変そうです。
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制服
都内の中学校と比べれば、はっきり言って、ダサいです。特に男子は可愛そうなくらいダサいです。
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先生
先生によっては、授業が終わるとさっさと教室を出て行ってしまい、質問すら受け付けない方もいます。進学校なのに、非常勤講師が多いのも問題だと思います。非常勤講師と先生とのコミュニケーションがあまり出来ていないようで、「聞いてない」「言われてない」ということが多々あり、生徒も困惑しています。
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学費
都内の学校と比較すると、かなり安いです。また、支払い困難な状況になった場合でも、学校が助けてくれます。
投稿者ID：322723
67人中33人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
入学前の説明と異なる点が多々あり、通わせたことに後悔してます。
学校は色々なことを企画しますが、子供が喜ぶものではないのかもしれません。
何かと成績を基準に決められることがあります。
一番驚いたのは、校外学習で何かを見る席順まで成績順だったと子供が言っていました。個人単位ではないですが、成績が優秀なクラスが一番前で・・・というようなことがあり、ものすごい学校だと思いました。
親も松陰生、先生の御子息も多く通われています。
身内が松陰出身だと入試が有利になるそうです。
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学習環境
頭がよい子にとっては、いいかもしれません。
授業は能力別に分かれています。
学力に合った授業を・・・ということですが、やはり下の方のクラスは、いまいちです。
先生も子供もモチベーションが低い感じです。
せめて、子供たちにやる気を出させるように指導してほしいです。
入学後の懇談会で、塾へ通うように勧めていました。
私立に通ってさらに塾・・・。できれば学校にいろいろ任せたかったんですけど。
これなら公立中でもよかったかな・・・と思いました。
-
総合評価
入学前の説明と異なる点が多々あり、通わせたことに後悔してます。
学校は色々なことを企画しますが、子供が喜ぶものではないのかもしれません。
何かと成績を基準に決められることがあります。
一番驚いたのは、校外学習で何かを見る席順まで成績順だったと子供が言っていました。個人単位ではないですが、成績が優秀なクラスが一番前で・・・というようなことがあり、ものすごい学校だと思いました。
親も松陰生、先生の御子息も多く通われています。
身内が松陰出身だと入試が有利になるそうです。
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校則
ふつうです。
携帯の使用禁止とうるさく言うくらいなら、朝のホームルームで預かり、帰りのホームルームで返すくらいのことをすればいいのにって思います。
でも、信用できない先生に預けるのは心配でもあります。
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いじめの少なさ
結構聞きます。
スマホがらみのトラブルもよく耳にします（子供から）
先生は把握してないかもしれません。学内では使用禁止と言っていますが、一時回収などをするわけではないので、使っている子が結構いてトラブルのもとになることも・・・
あと、先生から生徒っていうのも聞きます。
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学習環境
頭がよい子にとっては、いいかもしれません。
授業は能力別に分かれています。
学力に合った授業を・・・ということですが、やはり下の方のクラスは、いまいちです。
先生も子供もモチベーションが低い感じです。
せめて、子供たちにやる気を出させるように指導してほしいです。
入学後の懇談会で、塾へ通うように勧めていました。
私立に通ってさらに塾・・・。できれば学校にいろいろ任せたかったんですけど。
これなら公立中でもよかったかな・・・と思いました。
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部活
運動部は熱心な部活が多いです。
部活の種類が多いのですが、その中には指導できない先生が顧問になっている部もたくさんあります。
きちんと確認したほうがよいと思います。
高校の顧問と中学の顧問は基本別です。
名前を連ねていても、指導はしてくれないので、要注意です。
野球部の先生は熱心だと聞いています。
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進学実績/学力レベル
松陰高校には上がれるみたいです。
でも、その後の進級は別問題。
一貫校はみんなこんな感じですよね。進学はさせるけど、進級できずにやめていく子もいると聞きました。
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施設
設備は整っています。
親としては学食があるのが助かります。
ただ、グランドがあれだけたくさんあるのに、体育祭は本当にがっかりなレベルです。
子供によって出る種目が違います。
男の子なら騎馬戦！と思っていたのですが、騎馬戦に出るのは限られた子のみ。クラスの中で誰がどの種目に出るか希望を取って、決めるらしいです。
あんまり、見どころがなくてつまらない。
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治安/アクセス
スクールバスはありますが、激混みです。
会員バスはとても高いです。
勝田台駅から東洋バスに乗るしかありません。
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制服
清潔感はあります。
公立中よりはいいと思います。
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先生
これも先生によります。
学年主任の先生は一生懸命です。
でも、その他大勢の先生の中には、ありえない対応をしてくる人もいます。
先に述べましたが、松陰出身者・先生の御子息がたくさんいますので、ひいきはものすごいです。
子供たちに校則で厳しくするのも必要ですが、先生方の教育も必要。
身内の評価だけでなく、第三者の評価を知った方がよいと思います。
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学費
私立にしては安いと思います。
交通費さえ何とかなればと思います。
投稿者ID：368128
35人中31人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価
開校三年目だが、教育内容的にもまだまだ試行錯誤が続いている。
ドルトンプランの実現には、教員の質の底上げがされないと難しい。
所謂保護者会にあたるようなものがなく、学校と保護者との一体感はなく
隔たりを感じる。少人数である強みがもっと生かされ、子どもひとりひとりにスポットライトがあたるような学びの場になっていくことを期待。
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学習環境
学校のフォローアップは全くない
長期休暇中の補習なども一切ない
自由放任であっても自らをコントロールし
能動的に学びをすすめられる習慣がついてないとつらい
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総合評価
開校三年目だが、教育内容的にもまだまだ試行錯誤が続いている。
ドルトンプランの実現には、教員の質の底上げがされないと難しい。
所謂保護者会にあたるようなものがなく、学校と保護者との一体感はなく
隔たりを感じる。少人数である強みがもっと生かされ、子どもひとりひとりにスポットライトがあたるような学びの場になっていくことを期待。
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いじめの少なさ
とくに生徒同士のいじめなどは聞かない
SNSなどを利用したいじめなどには厳しい処分
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学習環境
学校のフォローアップは全くない
長期休暇中の補習なども一切ない
自由放任であっても自らをコントロールし
能動的に学びをすすめられる習慣がついてないとつらい
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部活
理化学系は熱意ある教員の全面サポートで
外部コンテストへの参加など成果があるよう
運動系は学校として力を入れていないよう
スポーツをしっかり競技として取り組みたい子どもには不向き
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進学実績/学力レベル
大学進学実績が「未知数」でいられる今後数年間は期待値だけで進んでいけるだろうが、実際のところ学校としては実績として分かりやすい国内大学ではなく、海外大学の進学実績というところに落とし所を持っていきたいようだ。その為か盛んに外部留学斡旋業者の説明会が行われている。
ただ今のところ留学準備コースなどは用意されていない。
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施設
新しいのでどこも最新設備である。
廊下も広々、教室も明るい。
入学前説明会では稼働が明言されていたカフェテリアは
予算が合わないという理由で頓挫している。
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治安/アクセス
NTT研究所の側で治安環境はよい。
来年度から成城発のスクールバスは廃止とのアナウンスあり。
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制服
制服は年間数回しか着用する機会はない。
普段はほぼ自由。服装に関して不必要な校則はない。
投稿者ID：818163
34人中29人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
いじめで不登校になり転校をする生徒がいる。
暴力による全治一か月以上のケガをしても
保護者が呼びたされて、注意だけ。
繰り返して問題行動を起こしても注意だけ。
いじめられたら泣き寝入りしかない。
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校則
入学時に誓約書を書かせるが、何をしても停学や退学などの処分されることはない。
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いじめの少なさ
いじめOKです。
全治１か月以上のケガを負わせても注意だけ。
繰り返しても注意だけ。
加害者を助け、被害者を救済しません。
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学習環境
休み時間に教室を走り回り、他の生徒の持ち物を落としたり、無秩序状態。
体育の授業中に砂の投げ合いや骨折などの受傷をする生徒もいる。
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部活
サッカー部は、顧問が熱心な指導をしている。上下関係も厳しい。
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進学実績/学力レベル
併設の高校に行く生徒がほとんど。
他校に行こうとしても、内申書をまともに書いてくれない。
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施設
施設は古いです。
プレハブ校舎もある。
校内にゴミ箱がなく、自動販売機が校内に設置されているが、ペットボトルなどを家に持ち帰らないといけない。
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治安/アクセス
バスが１時間に1-2本しかなく。
送り迎えをしないといけない場合も多い。
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制服
指定の靴下があり、チェックをされることもある。高くつきます。
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先生
生活指導ができない。いじめが多発しており、いじめをした生徒よりも、周りで見ていた生徒を中心に指導。
授業中の生徒をコントロールできていない。
体育の授業中に遊んでいた生徒が全治３か月のケガをしたこともある。
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学費
都市部の中学に比べると安い。
投稿者ID：277402
46人中28人が「参考になった」といっています
みんなの中学校情報TOP
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