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神奈川県の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 6889件中 1291-1300件を表示
  • 男性保護者
    向丘中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      一般的な普通の中学であると感じる。一部、特に強豪の部活があるが、それ以外は普通程度。学習、部活ともに問題なくやっている学校と感じる
    • 学習環境
      進学する子がほとんどで、塾に通う生徒も多い。部活だけではなく学習にもしっかり取り組んでいると感じる
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  • 女性保護者
    上飯田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      5カ国くらいの国籍の生徒がいるというくらい。 教員たちはみな、とても良く生徒に関わっており、保護者もとても話しやすく、とても頼りになります。教員にはとても恵まれています。
    • 学習環境
      外国人が多く授業の進みはゆっくりです。少人数クラスもありますが徹底した指導を感じ取ることはできません。
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  • 男性保護者
    中和田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      悪いうわさ話も聞かないですし、逆に良い話も聞かないので、普通かなと思います。先生はいい人ばかりです。
    • 学習環境
      学校からの、補習や受験対策での案内や子供からの話もきかないです。
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  • 男性保護者
    旭陵中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      教育、部活等に熱心に指導してくれており大変助かっています。治安も良く不良生徒もほとんどみません。生き生きして毎日、中学校に登校してます。
    • 学習環境
      勉強熱心な家庭が多くレベルが高いのでついていくのが大変そうです。放課後は部活をやってるので学校で勉強は出来ていない。
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  • 男性保護者
    逗子中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特に目立って良いところも悪いところもない、普通の公立の中学校という感じ。生徒と教師の距離は割合近く感じられ、和気あいあいとやっているふうに感じる
    • 学習環境
      目立って優秀な学習環境ではないが、遅れている子にもそれを補う指導がなされていると思う
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  • 女性保護者
    中和田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      他に在籍したことがないのでわからない。総合的とは漠然とし過ぎているので評価のつけようがない。コロナ禍で学校の様子もほとんどわからない。
    • 学習環境
      この学校に限らず、いまの公立の学校は塾ありきな様子か残念に思う。良し悪しではなく、義務教育の意味がわからない。
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  • 女性保護者
    平戸中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      地域的に教育熱心な家庭も多く、塾に通っている生徒が多く進学校への進学が多い。評価も厳しめなので、勉強が苦手な子にはツラいことが多いかも。
    • 学習環境
      フォローがあまりない。とても評価は厳しいと思う。レベルが高くて着いていくのが大変
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  • 女性保護者
    大野南中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      とにかく優秀な親の多い子供もまじめな子供が多い学校なので、環境はいいとおもます、まじめに中学時代を送れるんじゃないでしょうか
    • 学習環境
      優秀な子供が、多く、教育熱心な親が、多いです、親も優秀そう。放課後は週一回補習授業でわからない子供の質問時間があります
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  • 男性保護者
    南中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      普通の公立中学なので、特徴がなく、よくもあり、悪すぎるわけでもないが、先生は熱心な人が多く親とや生徒に人気がある。
    • 学習環境
      先生は熱心だが生徒はピンからキリまでいて、一概に判断できない。
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  • 女性保護者
    御幸中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      若い先生方が多く、フレンドリーな面も多い印象ですが、積極的に子供たちと関わっていると思います。教室も様々な掲示物があり、クラスをまとめる出来事を(時間を)作っていることが伺えます。
    • 学習環境
      テスト前には、希望者により教科ごとの勉強できる環境を作ってくれている。(各教科の先生の配置や場所の提供)
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