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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
口先だけではなく、生徒の自主性をしっかりと尊重し、一人の大人として考え、行動することを誘う教育方針が教師ひとりひとりにまで浸透しし、熱心に教育を行っている。
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いじめの少なさ
「いじめ」の定義が難しいので、回答が難しい。13～14歳という年齢では、好き嫌いや組織の中での自我の確立の重要な時期であり、生徒間での距離感の取り方や先輩後輩の関係など、人によってはそれが「いじめ」と捉える感応度の高い生徒おいると思うが、波風が立つようなことはない。
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学習環境
国立であるから中学校の教科書の範囲内で、という表面的な学習内容だけでなく、より深く、機会あるごとに思考力・表現力の研鑽を要求し、そして知識欲に対する刺激を非常にうまく競争心を駆り立てながら育んでいこうとする教育方針を確立している。
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部活
人数が少ないことから、部活動はそれほど盛んではないが、各部ともに伝統があり、活発に活動している。ここでも生徒の自主性を尊重し、全員がなんらかの部活動に参加できるよう、様々な特色のある部活動と、発表活動等を行っている。
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進学実績/学力レベル
高校への内部進学は40％程度と決して広き門ではないが、有名私立高校や都立上位高校を含め、いわゆる偏差値上位校に高い進学実績を誇っている。
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施設
設備は古くはないが、都内にあることで、グランドが狭く、のびのびとした教育環境は確保できていない。
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治安/アクセス
交通至便ではないが、地下鉄主要路線から徒歩圏にあり、アクセスは非常によい。
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制服
制服は決まっているが、比較的自由。特に、冬服のワイシャツなどは、指定があるわけではないので、色と形が指定の範囲内であれば、ファストファッション系のシャツ等も可能で、フレキシブル。
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先生
自分の教育方法を、生徒に無理のない範囲で確立しており、それぞれの先生が非常に特徴的。
投稿者ID：59918
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年度入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
公立とは違う授業内容が我が子には合っていた。上の子の公立と比べると教師陣が熱心で生徒との時間にも余裕があった。
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いじめの少なさ
特に耳にはいってこないので大きなものはないのではないか。子供に聞いても無いと言うし。
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進学実績/学力レベル
有名私立には劣るがまあまあではないか。親達達も子供達も進学意欲が強いと思うし、熱心だと思う。
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施設
取り立てて素晴らしいい訳ではないので、かも無く不可も無くという感じ。ただ清掃は行き届いている。
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治安/アクセス
大変便利。交通の便が良いのに加えて家から通うのにさみしい場所を通らなくてよいので安心できる。
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制服
制服の可愛さで生徒を集める必要が無いためだろうか、ごく普通でシンプル。見方によってはダサい
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先生
たまたまかもしれないが我が子の疑問質問にとことん答えてくれる教師が多いようだ。親としては全面的に信頼している
入試に関する情報
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志望動機
本人の希望により決めた
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利用した塾/家庭教師
個人教師
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利用していた参考書/出版書
よくわからない
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どのような入試対策をしていたか
三年間の春、夏休みは週５で個人教師
進路に関する情報
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進学先
エス地元私立
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進学先を選んだ理由
本人の希望
投稿者ID：41931
4人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
- 5.0
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総合評価
子供に聞きますと「面白い授業」と「個性たっぷりの友達」この２点がいいところだそうです。
それぞれに研究テーマをもった熱心な先生が多く、とにかく授業が面白いようです。ここの先生方は一方的に知識を流し込むようなスタイルではなく、生徒と一緒に学び、生徒から答えを引き出します。教科書にはないような、専門的なところまで掘り下げて教えてくれます。知ること、考えること、自分の意見を持つことの楽しさを教えてくれる学校です。
芸術発表会など、生徒たちがつくりだすイベントごとも盛んです。
半面、学校に塾の代わりを求めるご家庭には向かないと思います。
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学習環境
受験に直結しないと言われがちな「レポート」「課題」ですが、我が家の場合は、これが学力の伸びにつながりました。とにかく知識量が増えますし、ものの考え方も成熟してきます。レポートの鍛えがあれば、高校受験は難しくないです。都立の推薦に毎年合格者がいるのも、この教育が下地になっているのでは。受験にとどまらず将来につながるような学習をさせてもらえたと思っています。
定期テスト前には、先生が問題集を作ってくれて、それに取り組むだけでも十分。３年になると毎月のようにテストがあり、弱点をつぶしていくのに役立ちました。
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総合評価
子供に聞きますと「面白い授業」と「個性たっぷりの友達」この２点がいいところだそうです。
それぞれに研究テーマをもった熱心な先生が多く、とにかく授業が面白いようです。ここの先生方は一方的に知識を流し込むようなスタイルではなく、生徒と一緒に学び、生徒から答えを引き出します。教科書にはないような、専門的なところまで掘り下げて教えてくれます。知ること、考えること、自分の意見を持つことの楽しさを教えてくれる学校です。
芸術発表会など、生徒たちがつくりだすイベントごとも盛んです。
半面、学校に塾の代わりを求めるご家庭には向かないと思います。
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校則
校則は厳しくないですし、校則がなくともきちんとできる生徒たちです。
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いじめの少なさ
いじめは知る限りなかったです。多少のトラブルはあるようですが、全体的に落ち着いた朗らかな子が多いです。
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学習環境
受験に直結しないと言われがちな「レポート」「課題」ですが、我が家の場合は、これが学力の伸びにつながりました。とにかく知識量が増えますし、ものの考え方も成熟してきます。レポートの鍛えがあれば、高校受験は難しくないです。都立の推薦に毎年合格者がいるのも、この教育が下地になっているのでは。受験にとどまらず将来につながるような学習をさせてもらえたと思っています。
定期テスト前には、先生が問題集を作ってくれて、それに取り組むだけでも十分。３年になると毎月のようにテストがあり、弱点をつぶしていくのに役立ちました。
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部活
クラブ活動は、活動時間が限られており、盛んとはいえません。ただ、楽器や、球技のコートなど意外に充実していて、恵まれているなあと思いました。
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進学実績/学力レベル
かなり良いのではないでしょうか。多くの生徒（８割くらい？）が、附属高校を始め、トップレベルの国公私立に進学します。
また、毎年、全国レベルのコンクールに多数、入賞者を出しています。
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施設
校舎は、新しくなく豪華でもないです。でも、あるべきものはきちんとありますし、蔵書、校庭の広さなど、十分ではないかと。
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治安/アクセス
閑静な住宅街で、治安はとてもいいです。アクセスは、どこから来るかによります。
投稿者ID：728642
5人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2018年入学
- 5.0
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総合評価
コロナ対応さすが！附中の先生方は対応が早かったです。3月から通学できなかった期間、HPで毎週、学級通信をアップし生徒に常に発信してくださいました。5月からはオンライン(Zoom)での授業が始まりました。それを受けて、子どもたちも実行委員会をZoom会議でやるようになっています。(保護者会もオンラインになりました)
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学習環境
追求授業というアクティブラーニング。学期ごとに各教科でテーマを深く掘り下げるので、その分野では大人顔負けの知見を得ていたりする。例えば今中1生の社会科のテーマは「日本とモザンビークにとってWin-Winな農業開発とはどのようなものか」(附中HPから)。Zoom取材したりしながら意見交換が授業。教科書を開くこと自体が少ないにも関わらず、その割に定期テストは難しい。課題として渡される問題集が質・量とも多いので、自学自習の習慣がつく。
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総合評価
コロナ対応さすが！附中の先生方は対応が早かったです。3月から通学できなかった期間、HPで毎週、学級通信をアップし生徒に常に発信してくださいました。5月からはオンライン(Zoom)での授業が始まりました。それを受けて、子どもたちも実行委員会をZoom会議でやるようになっています。(保護者会もオンラインになりました)
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校則
先生方からは”附中生らしく行動するように”と言われており、生徒自ら考えて生活している。外部からの入学だったため、自由過ぎて(通学用リュックや靴下、体育の水着など些細なこと)親の方が戸惑ってしまった。いまは子ども自身でボーダーラインを考えて行動できるので、放任している。
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いじめの少なさ
ほぼ聞かない。お互いに個性が強いため、衝突もあるが基本的には認め合っている様子。
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学習環境
追求授業というアクティブラーニング。学期ごとに各教科でテーマを深く掘り下げるので、その分野では大人顔負けの知見を得ていたりする。例えば今中1生の社会科のテーマは「日本とモザンビークにとってWin-Winな農業開発とはどのようなものか」(附中HPから)。Zoom取材したりしながら意見交換が授業。教科書を開くこと自体が少ないにも関わらず、その割に定期テストは難しい。課題として渡される問題集が質・量とも多いので、自学自習の習慣がつく。
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部活
部活は同好会レベルで、お楽しみ程度。岡崎の総体では、ほぼ大敗なのに学校からの連絡メールで、どの部も”惜敗”と先生が書くのが面白い。部活として一律で強制しないのですが、個人で秀でている子も多いです。
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進学実績/学力レベル
学習も生徒の自主性に任せている校風から、学力格差はかなりある。附中の教育というよりも、塾などで自学自習の上での岡高などの進学実績だと思う。高校受験にはライバルがいることが有利になっていると思う。お互い教えあったり、テスト対策も教えあったり、共に競いながら勉強している。
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施設
毎週発行の”モリモリ書店”は大！推薦です。(附中HPからも見れます、手書きのコメントも好き)
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治安/アクセス
東岡崎駅周辺の歓楽街はやや不安。けれど、JR岡崎駅からの電車の本数が少なすぎて不満。
投稿者ID：666956
5人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価
教職員と保護者が交流できる機会が多く、先生に相談しやすく、学校に対しても意見が出しやすい。保護者間の交流も盛んで情報交換しやすい。
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校則
制服の指定はなく私服で通学しているので校則としては厳しくない
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いじめの少なさ
いじめについて生徒間でも話し合いがされており、学校や保護者も目指すところが一致している
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学習環境
大学との連携した授業や各方面での研究会にも積極的に参加できる環境にある
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部活
学校として部活動に力を入れている訳ではなく、他の公立中学に比べると部活動の時間が少ない。
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進学実績/学力レベル
近隣の有名私立高校への進学や県内の有名県立高校への進学実績がある
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施設
大学内の施設を利用することも出来て、行内の施設も比較的先進的な取り組みをしている
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治安/アクセス
JRや私鉄の駅からも近くアクセスもよく、大学の敷地内のため、治安も問題なく警備されている。
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制服
校則として制服の指定はなく、私服で通学できる。式典には個人の判断でふさわしい服装とされている。
投稿者ID：621007
5人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価
実習生の受け入れが多いのは良し悪しだが、先生は、教育のプロという意識が高いので、安心。子どもも授業が楽しいと言っている。生徒も比較的真面目な子が多いので、トラブルなど聞いたことがない。京都、大阪、奈良、滋賀などから生徒が来るし、帰国生も受け入れているので、違いを受け入れてくれる良い雰囲気の学校。
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学習環境
教育大附属なので、実習生の受け入れが多い。そのため、先生によっては授業が面白くないと子どもは言ってます。
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総合評価
実習生の受け入れが多いのは良し悪しだが、先生は、教育のプロという意識が高いので、安心。子どもも授業が楽しいと言っている。生徒も比較的真面目な子が多いので、トラブルなど聞いたことがない。京都、大阪、奈良、滋賀などから生徒が来るし、帰国生も受け入れているので、違いを受け入れてくれる良い雰囲気の学校。
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校則
制服は今どきのデザインではないが、清楚、知的な感じで良い。特に悪さをする子どももいないので、教師がとやかく言うこともないのでは？子どもからは、文句を聞いたことはないです。
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いじめの少なさ
いじめをするような子どもがいるとは聞いたことがない。そもそも受験をさせる家庭は、家でも教育熱心な家庭も多いし、、おとなしく真面目な子どもが多い。
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学習環境
教育大附属なので、実習生の受け入れが多い。そのため、先生によっては授業が面白くないと子どもは言ってます。
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部活
強いのは水泳部くらい。他はあまり部活動は熱心ではないように感じる。木曜は部活動はない。朝練もなく、放課後も17時には下校なので、時間が少ない。
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進学実績/学力レベル
附属高校への内部進学があるため、そちらへ進学希望される人は、外部受験する人より、受験勉強の意識が少ないように思う。先生はいい先生が多い。
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施設
体育館や、校庭も広くて快適な環境。外廊下のある教室棟があるので、雨の日や、寒い日は大変そう。南校舎は今年改修工事が終わり、きれいになった。
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治安/アクセス
京阪、近鉄電車の駅からすぐの所にあるので便利。
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制服
男子は学ラン、女子はボックススカートに襟なしジャケット、ブラウスにヒモリボン。学ランは濃紺で、知的な感じがする。女子も今どきではないが、清楚な感じがいいと思う。
投稿者ID：620471
5人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
家から近いので、外の方と比べてたいへん便利です。また、自由な校風が本人にとても合っていると思います。
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校則
自由な校風なので、割安自由が、自己責任のもとにゆるされていました。
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いじめの少なさ
個々の意識が高いので、あまり想定出来ません?が、子供にも確認しました、
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学習環境
サポートは、基本的とありません。自己責任が基本となっていました。
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部活
優秀な成績、実績はないが、伝統の重さを感じると共に、自由な雰囲気もある。
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進学実績/学力レベル
自由な雰囲気ですが、必要であれば、先生が親身になつてくれました。
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施設
講堂は。被爆建物でとても古いのですが、頻繁にメンテナンスされています。家
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治安/アクセス
わりと古い住宅街の端に立地しており、電停、バス停も目の前です。
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制服
スカートのデザインが不評ですが、工夫してアレンジしている人もいます。家
投稿者ID：620566
5人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2017年入学
- 5.0
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総合評価
教育熱心な教員が多く、他校の視察も教員の中で評価されている。保護者との交流も数多く実施されており信頼感が高い。
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校則
標準的な校則が設定されており、生徒も順守している環境が信頼感を高めている。生徒の自主性を高めている点も評価出来る。
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いじめの少なさ
いじめの兆候を先んじて把握されており心肺する事が少ない、保護者からの信頼感が高い事が今後の抑制につながる。
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学習環境
オープンなスペースを活用した教育が実施されている。他校の模範になっている事が評価でき信頼できると思う。
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部活
勝利主上主義でなく個人の価値観を高める指導方針が評価出来る。将来を考えた指導を今後も継続して頂きたい。
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進学実績/学力レベル
公立学校の中で切磋琢磨した教育を評価している。今後も継続した卓越した先進的な教育を期待したいと思います。
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施設
特にに問題となる事はない施設環境であるが施設の近代化を今後期待している。IT部門の充実が期待したい。
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治安/アクセス
文教エリアに立地されておる問題となる事はない。期待したい。
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制服
制服は個性があり今後も継続した伝統を続けて頂きたい思います。
学校に関する情報
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生徒はどのような人が多いか
ハイソサエティの方々が多いと思う。
進路に関する情報
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進学先
ナンバースクールに進学したい。
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進学先を選んだ理由
部活動の「指導方針に共有できた。
投稿者ID：552432
5人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
先生方がとても熱心です。
英語教育に力を入れていると思います。レポート式の宿題が多く、「書かせる」ことにも力を入れていると思います。
何より子どもがこの学校を受験して良かった～とにかく楽しいと言っていることだけで満足で充分です。
附属からのお子さんと外部からの子どもが仲が良いのか入学当初は不安でしたが、全くそんな心配もなく、附属、外部、関係なく、皆が仲良しみたいです。
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学習環境
とても熱心にサポート等をして頂いていると思います。
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総合評価
先生方がとても熱心です。
英語教育に力を入れていると思います。レポート式の宿題が多く、「書かせる」ことにも力を入れていると思います。
何より子どもがこの学校を受験して良かった～とにかく楽しいと言っていることだけで満足で充分です。
附属からのお子さんと外部からの子どもが仲が良いのか入学当初は不安でしたが、全くそんな心配もなく、附属、外部、関係なく、皆が仲良しみたいです。
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校則
普通だと思います。節度のある中で、皆、守っています。
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いじめの少なさ
全く問題なく、皆、男女が仲良しです。イジメとはほど遠いです。
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学習環境
とても熱心にサポート等をして頂いていると思います。
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部活
勉強に力を入れているせいか、部活はもう一つです。中学生と高校生で一つの体育館は、難しい気がします。
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進学実績/学力レベル
先輩方の進路実績も充分だと思います。
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施設
中学生と高校生が一つの体育館をシェアするのは限界があると思います。特に部活のバレー部、バスケ部それぞれ男子、女子があり、中学と高校では足りないように思えます。もう一つ体育館が欲しいところです。
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制服
清潔感と知性の良さ、品の良さが漂う制服です。
投稿者ID：350509
5人中3人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
新潟大学附属と言うことも有り勉学には一歩先んじている、生徒もまじめ、進学率も県内一番である。
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いじめの少なさ
その学校に関していじめとかの評判は聞いたことは有りません、生徒たちは総じて真面目。
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学習環境
生徒がそれぞれ切磋琢磨して勉学にいそしんでいる、伝統もありおすすめできる学校である。
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部活
進学校なだけに部活は真面目に、時間を決めやってきたが青果そのものは一番とはいかなかった・
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進学実績/学力レベル
新潟高校はじめ進学校への進学が多く、都会の一流校に進学する者も多い。
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施設
国立だけあり設備が整っており、生徒たちもそれにこたえ、存分に活用できた。
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治安/アクセス
閑静な街中にあり、勉学には適したリッチとなっている、生徒たちも存分に活用していた。
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制服
制服があり何か正式な式典等には全員が制服、普段は自由で生徒たちもリラックスしている。
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先生
とても小さなことで生徒と先生の間でトラぶったことがあり、そのわだかまりがなかなか解けなかった。
進路に関する情報
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進学先
国立大学附属高校
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進学先を選んだ理由
都心でベストファイブに入るような学校を選択
投稿者ID：283985
5人中3人が「参考になった」といっています
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