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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 1221-1230件を表示
  • 女性保護者
    南高等学校附属中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値:63 - 69)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      常に「自分で考えて行動する」ことが求められています。息子はそんなタイプなのでピッタリでした。学習面は比較的早いスピードで進みます。模試も多く、自分が今、全国レベルでどの位置なのかを把握させます
    • 学習環境
      図書室が広いので こちらで学習する生徒さんが多いと聞きました。またエントランスにある テーブルとイスを使って学習している生徒さんもみたことがあります。息子は課題は家に持ち帰らず学校ですませてくるスタイルでした
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  • 男性保護者
    赤塚第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      モデル指定校といった特徴があかり、先生と生徒の皆さんの一体感が感じられます。文武両道です。とても良いと思います。
    • 学習環境
      友達同士で集まって勉強している光景がよく見られました。モデル指定校らしいです。
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  • 女性保護者
    南高等学校附属中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値:63 - 69)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教育が他の公立中学校とは全く違う、先生方もとても熱心に教えてくれていた。 内申点を取るために先生におもねることがなくて良かった。 カナダに研修旅行があり良い経験をしたと思う。高校生がそばで活動しているのをみて良いところは真似したりしていた。
    • 学習環境
      今はわからないが。校内模試が多かった。先生の指導は熱が入っていて良かった。 課題は多かった。課題をこなせる人はとても良い環境です。 自分で見つけたテーマなどについてまとめて、皆の前で発表したり、発言をしたりする機会が多くて実践的な勉強が多かった。 これらの点は良かった。 英語の教育が先進的すぎで文法面が弱かったことが残念でした。
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  • 女性保護者
    葛飾中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      勉強も部活動も皆んな一生懸命頑張っているし、先生方が上手に頑張らせている。いい事だと思う。イジメも深刻な状態になる前に素早く対応するので安心です
    • 学習環境
      校則が厳しいので学習する環境が整っている。レベルはかなり高い。
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  • 女性保護者
    中島中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      先生が良い。少人数なので生徒たちみんなとコミュニケーションを取り、殆んどの先生が全校生徒の顔と名前が一致していると思う。厳し過ぎず、甘やかさない、良い学校だと思う。
    • 学習環境
      少人数なので習熟度別学習に対応が出来るため、全員が同じ授業を受けるのではなくいくつかのレベルに別けて対応してくれるのは他の学校では見られない良い所だと思う。
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  • 男性保護者
    神丘中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      やはり進学の面での評価は高く神丘にいればある程度の高校に入れる面では魅力的です。 将来の国での主要な人物に子供の時から出会えるのはかけがえのない事だと親として思います。
    • 学習環境
      全て個別に応用問題で進む為に競争が激しく、皆でと言う雰囲気はない
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  • 男性保護者
    大池中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      部活動も活発だし生徒もひとりひとり自覚を持った行動をしているので非常に良いとおもいまふ。特に進学指導が良いと思います。
    • 学習環境
      授業態度もみんなよく先生の教え方もいいので問題ないかと思います
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  • 男性保護者
    打瀬中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自由な校則や校風は、他の地区と比較しても特色があり、子供が自分自身で考える力や他人とコミュニケーションを取る力がつくと思います。
    • 学習環境
      学習環境は非常に整っており、周辺に学習塾も多く、勉強を頑張る環境は整っています。
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  • 男性保護者
    八田荘中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      もっと他の学校に負けない進学実績を作らないと。昔から低すぎるので、熱血教師を入れて指導してもらいたい。
    • 学習環境
      もっと巡視をして、教室内を見回るべきである。授業中、たち歩きをよく聞いている。
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  • 男性保護者
    銀座中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      校風が落ち着いており、悪い生徒がいない。団結力もあり、学校側も、生徒の意見を取り入れてくれる良い学校です。
    • 学習環境
      友達同士で協力しあえる環境にあるようです。また、少人数制度が充実しているため、自分の学力にみあった授業を受けられる。
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