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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79697件中 12241-12250件を表示
  • 女性保護者
    共和中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      子供たちの主体性に任せているイメージです。クラス委員を中心に各クラスがよくまとまってると思いました。学習面では少人数指導の時間があり、安心できました。体育祭は競技が多く、3年生になると生徒たちが話し合って朝練をするなど、やる気に満ちていました。
    • 学習環境
      友達同士で集まって勉強する光景は見られました。学習スペースが設けられていて勉強しやすい雰囲気があるようです。
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  • 男性保護者
    柏ケ谷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      可もなく不可もなく良い意味でごく普通の中学校だと思います。可もなく不可もなく良い意味でごく普通のちゆ
    • 学習環境
      学習環境が、よくわからないので、ちょうど真ん中の3点に、しました。
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  • 男性保護者
    高津中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      公立中学校なので、とりたてて何か特徴がある学校ではない。元々近くの公立小学校に通っていた生徒であれば、小学校の時から一緒の子が多いので、過ごしやすかったのではないかと思う。
    • 学習環境
      基本的に放課後は塾に通って勉強するのが通常だと思う。なので、学校の学習環境よりは塾の学習環境の方が影響があるように思う。
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  • 男性保護者
    桜木中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      授業の板書があまりなく、板書ノートは事前に配布されたプリントに埋めていくかたちだったのは、本人にとっても良かったです
    • 学習環境
      自習室や図書館などを利用していた形跡はなかったのですが、友人の成績は良さそうでした
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  • 男性保護者
    六ツ川中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      特にずば抜けたこともなく、ごくごく平均的な学校だと思います。各学年の生徒の人数も150人前後でちょうど良い。
    • 学習環境
      授業中にうるさくて授業にならないということはない。生徒同士高めあったいる
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  • 男性保護者
    栗原中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      周りに何も無いという意味ではのどかでいい環境だとは思うが、所詮米軍の飛行機が飛び回るので環境は良いとも言えない。そう考えると、特に特徴もないので無難な学校だと思う。ある意味平和です。
    • 学習環境
      授業以外の情報が入って来なかった。実際は補習していたのか分からない。
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  • 男性保護者
    光塩女子学院中等科 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:46 - 48)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      教育方針が明確で、教育熱心な先生が多く、生徒も真面目で親としては安心して子供を通わせられる学校でした。
    • 学習環境
      課題が多いのと、頻繁に小テストが実施され、自然と日ごろから勉強する習慣が付くようになった。
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    5人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    今泉中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      立地、環境良いと思います。都会の中に田舎があるイメージです。ゆったりとしたじかんのなかで子供は成長できました
    • 学習環境
      学校での学習は普通程度のものはあったと思います。あまり関与してないのでわかりません
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  • 女性保護者
    毛呂山中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生方も保護者の皆さんも、愛情深いご熱心で心地よい時間でした。コロナの影響で学校行事も縮小されましたが、ご配慮いただき満足できるものでした。
    • 学習環境
      先生方が誠意を持って子ども達の為にお仕事されていますので、あまり子どもからは聞いていないのですが、居心地の良い環境だったと思います。
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  • 男性保護者
    金ヶ作中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      部活では熱心な顧問の先生に大変お世話になり、感謝している。
      こじんまりとした学校なので何をするにしても各人が目立つというか、没することがないのが利点。
    • 学習環境
      生徒数が少ないためか競争意識があまり無いように感じた。可もなく不可もない。
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