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神奈川県の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 6897件中 1211-1220件を表示
  • 男性保護者
    小田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      良好な周辺環境から、勉強に支障もなく、先生方もキリキリしてない印象。子供の健やかな成長を望むなら、やはり繁華街の治安が良くない場所に立地している学校よりは、かなり安心して子供を通わせることができます
    • 学習環境
      子供の様子を見ていても授業によく集中できる環境の様です。ただ、何が何でも生徒の成績を伸ばすという方針ではなく、ある程度の自主性を重んじてるところも好印象
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  • 女性保護者
    川和中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先生と生徒の距離感や先輩、後輩の関係もほどよく良いと思います。若葉祭や体育祭などの行事も生徒たちで考え、毎年盛り上がってます。
    • 学習環境
      クラスや仲間によるとは思いますが、男女問わずわからない事を教えあったり出来るのはいいのかなと思います。
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  • 女性保護者
    汲沢中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      いじめも少なく、和気あいあいとした時間を過ごせそうです。クラスに1、2名ずつくらい不登校の生徒がいる様子ですが、生徒はそれはそれとして受け止めているようです。
    • 学習環境
      先生との距離が近いので、わからないことを聞ける環境ができていると思います。
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  • 女性保護者
    緑が丘中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      生徒の自主性を大事にしています。特に何の文句もなく楽しく学校生活を送れている感じです。先生方もとてもよくしてくださります。
    • 学習環境
      学力は平均より低いみたいなことを聞いたことがあります。本人のやる気次第だと思うので、普通なんだと思います。
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  • 男性保護者
    旭北中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      公立学校らしい特に目立った物が無いが、自由な校風たね子供がのびのびと楽しく通っている様子が良いと思う、
    • 学習環境
      公立の学校なので、特出した教育が無いため、塾等を併用して補っている
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  • 女性保護者
    片瀬中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      穏やかな学校生活が送られていると感じるが、目立った特徴もない。 教師により指導の力に差を感じる。 高台に立地しているため、津波に対して安全。
    • 学習環境
      先生によって授業の理解度がまちまち。わからないところは生徒同士で教え合っている。
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  • 女性保護者
    小田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全体的に大人っぽい考え方の生徒が多いようで自分たちが何をすべきか考え行動できる印象 先生たちとも仲が良く毎日楽しく通っている
    • 学習環境
      テスト前にクラスラインでわからないところを教え合ったりしているようで助け合っている様子が見える
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  • 女性保護者
    浜岳中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      公立校なんてこんなもんだと思う。 宿題の有無や提出物等がどのくらいあるのかわからないので、促しようがない。
    • 学習環境
      学校で授業以外に何かしてくれるということはない。 テストにクセがあり、細かい所まで良く理解していないといけない。なかなか内申点が上がりにくい。
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  • 女性保護者
    六会中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      現時点で、コロナ禍でもあるし、転入生でもあるので情報が本当に少なく、そのため評価が難しいと判断して3点をつけました。
    • 学習環境
      コロナ禍なので学習環境に対しての正確な判断ができかねると思ったためです。
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  • 男性保護者
    神明中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      周辺に別の中学校もあり、そことの比較になってしまうが、全般的に際立った特色がなく、普通である。総合的に見ても3点が妥当と考える。
    • 学習環境
      学校の授業は、よくある一方的な内容で、子供の不安に積極的に関わるような熱意の有る先生は少ないように感じる。あくまで自己責任的な印象がある。
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