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北海道の共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 3960件中 1191-1200件を表示
  • 女性保護者
    東相内中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
       人数が少ないので(学年2クラス)クラスが違ってもみんな友達みたいな感じで和気あいあいとしていた。
    • 学習環境
       わからない勉強は先生にアサや放課後など教えてもらっていた。
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  • 男性保護者
    西岡北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      可もなく不可もなくと感じるため。比較的進学校への入学率が高いと感じるが、年度ごとにその率の変動が多いと感じられる。
    • 学習環境
      可もなく不可もなくと感じるため。比較的サポートは充実しているのではないかと感じる。
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  • 男性保護者
    芦別中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      教科書の進度が遅すぎる。できない人に合わせてしまうので、それではもっと上を目指す人間は私立を受けるしかないのでしょうか?ただ滞りなくやってくれているのでこの評価です。
    • 学習環境
      前述のとおり学習進度が遅いので上位高校を狙うにはきつい。ただ、この地方ならばよいのではないでしょうか。上位を狙うのであれば、どうにせよ学校の学習だけでは厳しいのでしょうから。
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  • 女性保護者
    栗山中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      四年前に町内3つの小学校から集まる中学校となる。部活も盛んに取り組んでいる。
    • 学習環境
      特に際立った特徴はなく、淡々と授業は進んでいるようだ。二学期制なので、テストの回数も少ない。
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  • 女性保護者
    知床未来中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      中高一貫教育で高校進学は、テストによるものではなくプレゼンテーションと面接のみ。うちの子供は釧路に出したが、ほとんど地元の高校に通う。小中学と新卒や若い先生が多く中堅の先生がいない。他の町と比べると学力や運動の面で劣るが、のびのびとしているところは良いと思う。高校進学の選択肢が狭いのが難である。
    • 学習環境
      高校に町外に出せない家で勉強のできる、または目標のある子供は、先生に家庭教師のようにしてマンツーマンで勉強する事ができる。その反面、受験勉強をして、テストを受けて高校に入学する訳ではないので、成績の良い生徒やスポーツで頑張りたい生徒はほとんど町外に出てしまう。
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  • 女性保護者
    和光中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校はクラスが少ないため、いいところもあるが、人間関係がこじれると難しいこともあります。
    • 学習環境
      学習環境は、先生が丁寧に勉強を教えてくれます。友達同士で分からないところを教えたりします
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  • 男性保護者
    青陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      人口減や少子化の影響で2校の中学校が統合した経緯があります。学校の指導方針は存じていませんが、一体感の運営はなされているような気がします。
    • 学習環境
      生徒の学力格差が拡大しています。学校サイドでは補習の実施など対策を講じていますが、効果は上がっていないようです。
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  • 男性保護者
    花川中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      住宅地の中にあり環境は静かで、穏和な学校。教師と生徒での人間関係も良好で、学習するには優れている。
    • 学習環境
      公立中学で教師のスキルが低く、部活やクラブにも力を入れていない、校舎もかなり老朽化しており、魅力的ではない。
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    4人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    元町中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に良くも悪くも聞くことはありません。部活は活発のようで全道にも出ています。
    • 学習環境
      評価基準がわかりにくく、テストで高得点をとってもその評価が思っていたより低いこともあります。
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  • 女性保護者
    東栄中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校自体は評判がわるかったのですが 娘の学年は学年団の先生が良かったので 授業崩壊などなく 進学校へ入れた生徒が多数でした。
    • 学習環境
      成績の上下があまりに差があり 平均以下の子には 補修もあったようです。上の子は英語数学では 別の問題などの課題をプリントしてくれていた。
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