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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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新田青雲中等教育学校 (愛媛県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 52)保護者 / 2019年入学
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総合評価年々生徒数も少なくなっており、レベルの低下は否めない。進学実績から見てもわざわざ高いお金を払って行く価値は見当たらない。
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学習環境生徒の質も低下しているせいか、学習の妨げになる生徒も多く、サポートになっていない。
13人中8人が「参考になった」といっています
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西武学園文理中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 57)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価塾に行きなさいと言われるので、学校として任せられないところがある。 高いお金を払っているのでそれなりに教育を任せたい
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学習環境自分のことで精一杯、友達などと勉強する機会もあまりありません
13人中8人が「参考になった」といっています
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常葉大学附属菊川中学校 (静岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45)保護者 / 2017年入学
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総合評価問題がよく起きます。
電車でのマナーではよく学校へ苦情が来るようです。荒れている学年と荒れていない学年があるようですが荒れている学年はかなりトラブルが起きるようです。 -
学習環境先生によります。
あまり内容は深く学ぶことなくとにかく早く進めようとします。二学期後半には次の学年の内容を取り組んでるようなので早くどれだけ先生が教えられるかがカギだと思っています。
13人中8人が「参考になった」といっています
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晃華学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:54 - 59)保護者 / 2020年入学
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総合評価とにかく課題が多いので、気にしない生徒なら楽しくやっていけると思う。
上層部は会話が成り立たず不信感を持っている保護者はかなり多いです。
他の先生方はとても良い方が多いです。 -
学習環境フォローは一応きちんとされていると思う。8割以下の点数だと、8割取れるまで再試が続くので、それに当てはまってしまうと再試をいろいろな教科でずっと受けつづる生徒もいる様子。
14人中8人が「参考になった」といっています
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藤嶺学園藤沢中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:38 - 44)保護者 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価入学してみて、残念な事ばかりでした。
熱心で良い先生もいらっしゃいます。ですが、レベルの低い先生も多い。
問題が起きた時、担任に任される為、先生によって。
中高一貫校であるのに高校から他校進学する方も多く、私もあの時決断していれば良かったと思っています。そういう学校です。 -
学習環境色々と考えてあるのかと思うが、形だけ。
やるならきちんとすれば効果もあるとは思いますが、
先生方が平気で頭悪いから仕方がないという感じで見ているのか、それをへいきで言葉として発する先生もいらっしゃいます。
14人中8人が「参考になった」といっています
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茗溪学園中学校 (茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 55)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価行事が多く、落ち着かない。プレゼンに力を入れているが肝心の中身は薄っぺらい。お金持ちの家の子が多い。辞める先生が多い。
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学習環境古くて冬とても寒いです。築40年なので仕方がないと思います。トイレだけきれいになりました。新しい建物も経ちましたが、Iteratioal Baccalaureateの生徒と留学生しか使っていません。
16人中8人が「参考になった」といっています
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本庄東高等学校附属中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38)保護者 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価学校の先生は男女でひいきをしたり、学校側には普通にいじめというものもあります。私たちの学年ではそういうものがあるらしいです。また、個人に対して執拗に注意してくる先生もいるので、全てが正しいというわけではありませんので、この学校に入られるかたはそこに注意して入学された方がよろしいと思われます。正直、それでやめてしまった方もいたので、私は入らない方がいいと思われますがね。
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学習環境学習面でのサポートは充分とまではいきませんね。
16人中8人が「参考になった」といっています
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足立学園中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:34 - 51)保護者 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価この学校の面倒見のよさとは補習補講をすることらしい。説明会やパンフレットと実際は異なっていた。タブレットを導入しているというのも対外的で、実際には使いこなせないし、教師は生徒と同じタブレットを持っていないから初期設定すらまともにできない。
中学校は経験値の低い教師ばかり。勝手な思い込みで生徒を判断する。成績の悪い生徒はダメ扱い。生徒一人一人に寄り添っていない。
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学習環境国語、数字、英語は定期テスト50点未満は追試、補習あり。フツーの公立でも補習くらいはやっているので特別なことでもないのに、それをやることが面倒見のよさだと学校は思っている。
授業中、騒いだりする生徒も生徒だが、教師が暴言を吐く。
21人中8人が「参考になった」といっています
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湘南白百合学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:56 - 61)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価伝統を重んじる事にあぐらをかき、時代の変化に対応しようとしない。夏休みや冬休みの課題が毎年同じで、教師の創意工夫が感じられない。生徒間の競争意識が強く、人を蹴落そうとする雰囲気が蔓延している。教師も上を向いて仕事をしている人が多く、生徒に対する愛情が希薄。生徒に手を差し伸べるより、ダメな者は切り捨てるという考え。
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学習環境英語は成績によってクラス分けをされている。その事自体は良いが、上位クラスの生徒が下位クラスの生徒に対し、小馬鹿にした発言をすることをよく耳にする。キリスト教の学校?と教育方針に疑問を感じる。
23人中8人が「参考になった」といっています
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椙山女学園中学校 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40)保護者 / 2018年入学
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総合評価どこにも合格できず入学した生徒がほとんどんどの椙山。今時椙山をお嬢様学校と思っている人は、通っている人だけ。世の中の人は誰もお嬢とは今の時代思っていない。受験失敗したのかなと思っている。
椙山の生徒は自分達はお嬢様と自画自賛しているところがおどろきだ。
いずれにしても品格を持った振る舞いをしていただきたい。 -
学習環境あまりレベルの高い授業は期待できない。素晴らしい先生もいるけれど、数が非常に少ないのがざんねんである。
26人中8人が「参考になった」といっています
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