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公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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橋南中学校 （三重県 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
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総合評価娘からTwitterのイジメの動画を見せられました。
教育に疑問を感じます。また、他の保護者の娘さんから、色んな悪い評価などの隠蔽をなさられてるとお聞きしました。
娘が心配です。将来に関わるのでしっかりしてください先生方。
建物は充実しているので、いいと思います。
部活も充実しているようでした。
制服も可愛らしいと思います。着やすさも悪くないと思います。
時々不安になる先生方がいらっしゃいます。
きっとこの文も悪い所だけ、もしくは全て隠蔽されてしまうのでしょう。
このままでいいのでしょうか。
生徒を守ることが何より大切だと思います。隠蔽よりも先にまずやるべき事があったのではないでしょうか？
もう一度先生方で考えて見てはいかがでしょうか。
もちろん周りの評判も大切です。それは分かりますが、むしろ守ること方がいい評判に繋がるとどうして気づけないのでしょうか。
少なくとも私は初めてこの事態を知った時に、ショックを受けました。娘が同じ学校であれば尚更です。
どうか考え直してください。 -
学習環境授業によっては、進みが速い所もあるようです。
4人中4人が「参考になった」といっています
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陵南中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価積極だって選ぶ理由がだんだんなくなる印象です。熱のある先生の差が激しく一定していなくなりました。
特に部活は大差を感じますし、成績も毎年落ちていきます。
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学習環境本来の形なのでしょうが、昔に比べて落ち着いた環境です。評価は平等とは思えません。
4人中4人が「参考になった」といっています
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浪岡中学校 （青森県 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価どのような対応してるか、明確でない。
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学習環境進路などの話をまだ、実際行ってないから、なんとも言えなない。
4人中4人が「参考になった」といっています
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小金井第一中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価公立なのでそれなりです。
学校には、期待しない方が、気が楽です。 -
学習環境テストの点数が低いと塾へ行くように言われるみたいです。
今年は、補習があったみたいです。
4人中4人が「参考になった」といっています
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根上中学校 （石川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価部活は熱心、学業はダメ！教員が能力不足なようで、まったく入試に対応できていない。
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学習環境市内の各中学校と比較して優秀高への進学者が著しく少ない。教員が能力不足な為である。
4人中4人が「参考になった」といっています
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保土ヶ谷中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価不登校の子供が多く気になりました。先生もどこまで介入すればよいのかわからない様子で長期間の不登校児が多いです。
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学習環境授業中は先生によって生徒の態度が変わります。年配の先生や若い先生だと生徒もバカにしているように見えます。
4人中4人が「参考になった」といっています
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相陽中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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【学習環境】
上記のようなので勉強がすすむたわけがない、基本私立にいくことになるがそうでないものでできるものは孤立して勉強
【進学実績/学力レベル】
全体に平均は低く他校と比べても上位高校にいく割合が低い。低レベルにいく人間はその後高校で上位になることもある
【治安/ア...
4人中4人が「参考になった」といっています
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土合中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価良くも悪くも官僚的な先生が多く、頼りにはなりません。常に目立たなく生きることを強いられます。
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学習環境自ら学ぶ生徒には良い環境ですが、逆に言うと先生は便りになりません。
4人中4人が「参考になった」といっています
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竜海中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価とにかく宿題が多く、部活と勉強以外には何もできない。割には最近荒れてきだし、いじめがある。
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学習環境宿題でおおよそカバーできる。補習等もあり親切。学習熱心な親、先生が多く自然と生徒も勉強している
4人中4人が「参考になった」といっています
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伊奈中学校 （埼玉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2008年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価先生方が、あまり生徒を信用していないという印象を受けました。生徒より先生方の方が身勝手で生徒の前と他の先生の前では態度が違う。懸命な先生もいるが極僅かで期待出来ない。進路相談も塾だより。我が子は、先生方のような大人にはなっては駄目だと言うことを学ばせてもらえたので、ある意味良い学校だったのかもしれません。
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学習環境生徒はそれぞれの能力で頑張っていました。わからない事を教えあう環境だったと思います。
4人中4人が「参考になった」といっています
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