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国立中学校の評判(口コミ)
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横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価社会に出てから役に立つプレゼン能力やコミュニケーション能力を養えました。
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学習環境校舎の周りに木が多く、鎌倉街道に面していますが静かに落ち着いている印象があります。クラスの人数が少ないので、きちんと先生との信頼関係が築けたと思います。
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山口大学教育学部附属山口中学校 (山口県 / 国立 / 共学 / 偏差値:56)保護者 / 2014年入学
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総合評価習い事や部活動などで全国で活躍する生徒がどの学年にもいます。そのため子供たちは影響受けます
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学習環境夏休みに参加自由の補習授業があります。成績の悪い子には指導もあります。
4人中0人が「参考になった」といっています
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群馬大学教育学部附属中学校 (群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)保護者 / 2013年入学
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総合評価地域の伝統校として知られています。卒業生は地元のみならず国内外で活躍しており、現在もそのような人材を輩出するべく学習活動に取り組んでいます。
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学習環境自学自習、自ら考えることを大切にしていて、押しつけられる学習ではなく「なぜ」からスタートする環境が整えられています。
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信州大学教育学部附属松本中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:51)保護者 / 2013年入学
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総合評価子供が通学していて、楽しそうに毎日話してくれるから。地元の中学より、在籍している生徒の行いが良いから。
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学習環境ある程度お勉強ができる子が集まっているので、子供たち同士で良いライバル関係があって、切磋琢磨している。
2人中0人が「参考になった」といっています
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群馬大学教育学部附属中学校 (群馬県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)保護者 / 2015年入学
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総合評価この中学では学習だけでなく、これからおとなになっていくうえで必要な自立する力を教えてもらえます。
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学習環境点数が悪ければ補習があります。また、自主的に勉強したい人のみ集まっての勉強会が朝に行われています。(毎日ではありません)先生もついてくださるのでとても力がつくと思います。また、中二の夏から受験対策が始まるので余裕を持って受験に望めると思います。
2人中0人が「参考になった」といっています
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三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:50)保護者 / 2014年入学
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総合評価ここは、大学の附属学校なので、教育実習もあり公立校とは、進むテンポが違います。なので、塾も附属クラスのある塾でないと困ります。せ
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学習環境先生に聞けば教えてくれます。答えを教えてくれるのではなく、答えを導く様にヒントを教えてくれます。
2人中0人が「参考になった」といっています
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静岡大学教育学部附属浜松中学校 (静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価勉強はもちろんのこと、なんにでも真剣に一生懸命とりくむ姿勢がとても気持ちの良いものです。
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学習環境個人に任せられている印象を受ける。できる子は本当によくできる。
1人中0人が「参考になった」といっています
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香川大学教育学部附属高松中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価押し付けられての勉強ではなく、自分から新しいことを見つけながら、楽しんで通っています。先生たちも明るく、よく相談に乗ってくれます。
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学習環境参観日に驚きましたが、生徒からの自主的な提案が出るように上手に指導してくださっていました。仲間同士でのコミュニケーション、また、地域の人を巻き込んでのコミュニケーションをとる練習もさせていただいています。
1人中0人が「参考になった」といっています
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香川大学教育学部附属高松中学校 (香川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価生徒が互いに切磋琢磨し、自発的に勉強する雰囲気にある。家庭環境も一定以上の水準にあるため、いじめなどの深刻なトラブルは少ない。
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学習環境生徒が自主的に勉強する雰囲気なので、自然に勉強に注力する。また、深刻な校内トラブルが皆無なので、勉強に集中しやすい。教育実験校として、教師が意欲的に先進的な教育を実践している。
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埼玉大学教育学部附属中学校 (埼玉県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)保護者 / 2012年入学
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総合評価熱心な先生方による質の高い授業、行事に対する取り組み、礼節を重んじる生徒指導など、密度の濃い充実した3年間を過ごすことができたと思います。
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学習環境いつも生徒が主体となって考えていくような学習が中心となっていると思われる。
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