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中学校の評判（口コミ）
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長崎日本大学中学校 （長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 51）在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価先生が良くない。無理な理由をつけて説教したり、あるいは無視したり、先生間では猫を被り、生徒にストレス発散をしているような先生方がいる。★は一つもつけたくないが、一つ以上つけないといけないのでつける。
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学習環境課題がすさまじく多く、徹夜しないと終らない。テストは、問題の作り方の意味が分からない。
20人中16人が「参考になった」といっています
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佐野日本大学中等教育学校 （栃木県 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 52）保護者 / 2017年入学
- 5.0
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総合評価全体的に面倒見が良いと思います。校則が厳しかったり、宿題が多かったりと大変な部分はあるようですが、その都度、きちんと理由を説明しながら、しっかりとフォローしていただける先生方と、不安なく生活できているようです。なぜか、評価が低いようですが、とても安心感のある学校です。親としては、入学をお勧めします。
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学習環境特に英語の授業は、宿題も毎回でて、大半そうではありますが、その分だけ力がついていくという実感があるようで、よく勉強しています。。補習なども熱心に行っていただいているようです。
20人中16人が「参考になった」といっています
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洗足学園中学校 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：68 - 69）保護者 / 2013年入学
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- 4.0
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総合評価建物がきれいで環境がよい 先生方が皆さん熱心でパワーを感じる。
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学習環境できない子には徹底的に補修をする 長期休暇には様々な講習も用意されている
20人中16人が「参考になった」といっています
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北豊島中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：35 - 39）在校生 / 2015年入学
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- 2.0
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総合評価合う人には合う学校なんだと思います。私個人的にはおすすめはあまりしません。何で入ってしまったんだろうとたまに思ってしまいます。先生や学年に当たり外れが多すぎてシンドい笑です
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学習環境頭のいい子には特化ゼミ(国数英)が毎週土曜日の放課後に行われます。悪い子にはよく補習が行われたりします。中間にいる子は何もされません。自分で勉強しろって感じです。
分からないところは先生が対応して下さります。
20人中16人が「参考になった」といっています
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新潟明訓中学校 （新潟県 / 私立 / 共学 / 偏差値：51）保護者 / 2013年入学
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総合評価目標とする大学への進学へ目指して勉強できる環境が整っていると思う。学習への取り組みもようと思う。
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学習環境朝テスト等があり学習する環境があり、ライバル同士で競い合うことができる
20人中16人が「参考になった」といっています
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三輪田学園中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：47 - 54）在校生 / 2023年入学
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総合評価先生にとても当たり、ハズレが強い。
施設はとっても綺麗。友達もいい人が多いが、仲間はずれはしょっちゅう。 -
学習環境補習が大好きな先生がいる。
みんな嫌がってるのを知っているのに。
21人中16人が「参考になった」といっています
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桐光学園中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：48 - 56）保護者 / 2022年入学
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総合評価飽くまで2022年11月投稿時点の私の個人的見解（偏見）とお断りしますが、桐光学園に我が子を入学させて大正解でした。
桐光学園は多様性に富む学校です（大人数、男女、帰国子女含む、スポーツ・文芸全国～初心者レベルの生徒、学力東大レベルの生徒。先生方も様々いらっしゃいます）。
我が子にどのような教育環境で育って欲しいか（保護者の皆様はいかがですか）。
我が子には、様々な方々や意見・考え方の違いに触れ合ってもらい「カルチャーショック」を受けて欲しいと思ってました。今それは確実に実現できてます。その上で、今後はより広い視野をもってもらい、多くの事に関心そして様々な疑問を持ってもらい、自分なりの仮説を立て検証（行動）し、結果を振り返り次につなげる…。その過程で様々な先生方に支えてもらえる、そんな環境を我が子には与えたいと考えておりました。
私が社会人になって痛感するのは、社会で必要なのは、自ら考えて行動するということです（「学歴」は二の次）。そして、反省し次につなげる。そのような習慣を身につけてもらえる環境を与えることが親の使命と考えておりましたが、桐光学園はまさにそれにふさわしい学校だと思います。 -
学習環境朝実施の10分間テストである一定の点数をとらないと補習を受けさせられると聞いてます。
また、別のテストで、ある一定以上の良い点数を取ると、更なるレベルアップのために人数限定で講習を受ける機会もあると聞いてます。その他、自ら志願して国語、算数、英語の弱点克服のための講習を受ける機会もあるとのことで、良い学習環境があると思います。
21人中16人が「参考になった」といっています
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都立武蔵高等学校附属中学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：64）保護者 / 2020年入学
- 4.0
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総合評価個性的な生徒が多く、お互いにそれを認め合う雰囲気があります。理知的で穏やかな校風が素敵な学校です。学習面では課題も多く大変かもしれませんが、それだけ力を入れているのだと思います。
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学習環境卒業生を呼んで勉強を見てもらう会を学校が主催したり、友達同士でオンラインで勉強会をするなどしているようです。
21人中16人が「参考になった」といっています
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麹町中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価指導方針の目新しさ、前校長の書籍発売やメディア露出でよい面が強調されていますが、まだまだ理想の半ばといったところ。特に方針についていけていない、理解の足りない子どもへのフォロー、引き上げる体制が全くできていません。
学校での指導はほとんどないと考え、各家庭で指導をしていく必要があります。
学校に相談しても担任はいないため、誰も責任を取らす、子どもへの指導もしない有り様です。
配布のプリントも日本語がおかしいことがあり、教員作成の文章かと疑うこともあります。 -
学習環境テストが無いので学力が図りかねます。また、塾の成績保証の対象からも外されます。自主性という名の放任主義なので、子どもから言わないといけません。
当たり前のようですが、苦手な子が毎日言い続けないとしない、ということです。言わない日に気にかけることもしません。
21人中16人が「参考になった」といっています
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清泉女学院中学校 （神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：52 - 57）在校生 / 2019年入学
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総合評価全体の設備は良く、学習環境は中３から一人一つにChromebookが配られて、それを使った授業に変わります。また、周りが森なので、自然の勉強の時は身近で体験などができます。
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学習環境定期テストで赤点をとった人は強制的に補習に参加させられ、平均点以下の人は、希望者だけ補習に出られます。また、赤点の人用の補習クラスと、平均点以下の補習クラスに分けられます。
今の世の中、コロナが流行っていますが、清泉は１回目の緊急事態宣言が出たときにすぐ休校になり、２回めの緊急事態宣言が出た時もすぐ休校になり、また、meetで授業をしています。
21人中16人が「参考になった」といっています
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