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公立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価
公立であり、教育の環境が整っている。学業だけでなく挨拶などのマナーなどの指導も素晴らしい。毎年素晴らしい大学進学率である。
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校則
当たり前の指導であるため厳しいとは思わない。乱れている生徒を見たことがない。
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いじめの少なさ
きめ細やかな指導があるため、いじめという言葉を聞いたことがない。教員を信頼している様子である。
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学習環境
入学時より先を見据えた教育の指導があるため、学習の習慣が身につく。少人数のクラスわけや学力に合わせた教育サポートがある。
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部活
一学年の人数が少ないため、部活に所属する人数も限られている。
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進学実績/学力レベル
サポートがしっかりいているため殆どの学生が第一志望校に進んでいる。
浪人生が一桁と少ないことが実績を表している。
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施設
体育館は狭く校庭も広いとはいえない。図書館の冊数も少なく利用する機会がない。
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制服
可愛いという制服ではないが、美しくみえる。男女ともネクタイを着用する。
投稿者ID：234747
5人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価
2クラスは少ないですが、田舎なこともあり、陰険ないじめもなく皆素直だと思います。総合的にはかなりよい学校だと思います。
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校則
あるようで、ないような。あまり厳しくないと思います。
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いじめの少なさ
変な子は浮くこともあるが、いじめにはならないようです。そういった意味では当たり障りなくみんな大人。
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学習環境
英検準二級は、90パーセントは特に塾などなしで取れます。無理ない勉強、熱心な部活の割には非常によい成績を上げていると思います。
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部活
思ったより活発。先生熱すぎ！勉強だけでなくて良いのでは。
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進学実績/学力レベル
一期生が卒業していないのでなんとも。高校は日立一へ。
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施設
勉強の設備や体育館は恵まれているが、部活は、一貫校のため高校生優先。
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治安/アクセス
駅からちょっと遠いが歩けるので70点。
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制服
好みでなかったが、悪くない。体操服も割とセンス良いと思う。
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先生
厳しくもあり、ユーモアもあり。良くも悪くも先生も素朴で熱心。
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学費
県立なので無料。修学旅行も海外となかなかよい。
入試に関する情報
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志望動機
県内に他に魅力的な中学がなかった。
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利用した塾/家庭教師
茨進
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どのような入試対策をしていたか
塾にお任せ
投稿者ID：192488
5人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
子供たちが少しでも困っていると、相談にのってもらい解決のため、先生たちが動いているように思います。
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校則
他の学校の様子がわからないので、厳しいのかよくわかりません。
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いじめの少なさ
先生が、小さい問題から直ぐに解決をして、大きくならないようにしていることを聞いています。
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学習環境
授業も楽しい様子で、友達同士で勉強のわからないところを、教え合ったりしているそうです。
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部活
部活動では、それぞれの部が頑張っているように思います。
表彰式もあるようです。
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進学実績/学力レベル
まだ、1年生でくわしいことはわかりませんが、いろいろ学校の評判はいいそうです。
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施設
結構古い校舎にはなりますが、なんとか、でも、建て替えがあると嬉しいです
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治安/アクセス
学校の連絡が、一斉メールでくるので、直ぐにわかるのが助かります。
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制服
昔から、あるようなタイプですが、やっぱり可愛いと思います
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先生
先生は、子供たちとのコミュニケーションもしっかりとっている様子で、相談もしやすい環境だと思います。
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学費
費用の相場がわかりません
投稿者ID：168716
5人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
学校が荒れてなく、先生も威圧的な感じではないので、子どもは学校が楽しいそうです。
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校則
つい最近、制服は夏、冬服は自分の体調に合わせてどちらでも着ていいことになりました。但し、式の時などは例外みたいです。
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いじめの少なさ
いじめのことは、子どもからは聞いたことがありません。先生も熱心な方なのでいい印象です。
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学習環境
夏期には自由参加の補習があり、子どもが参加してました。わかりやすかったみたいです。
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部活
ここの中学は、吹奏楽が有名みたいです。練習も多いみたいで活躍しているみたいです。
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進学実績/学力レベル
希望している学校には、昨年度の資料ではいなかったようでした。比較的私立に進学されている生徒が多かったです。
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施設
一般的な設備だと思います。不満に思うことは、特にありません。校庭が少し狭いような気がします。
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治安/アクセス
駅からは少し距離がありますが、自宅からそう遠くはないので、負担なく通っています。
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制服
親も子もかっこいいと気に入っています。詰襟ではないので、首もとも苦しそうじゃないし、暑くなさそうです。
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先生
勉強以外のことで困ったことがあっても、親身になって対応してくれました。先生も感じがいい方です。
投稿者ID：149658
5人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
子供にとって環境は大事だと思います。この中学は、生徒たちが真面目にしっかりと勉強、部活動に頑張っています。
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校則
校則は、厳しいと思います。礼儀だと思うので、子供のいい経験になると思います。
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いじめの少なさ
いじめはなくはないと思いますが、陰湿ないじめはないような気がします。先生も目配り、気配りしてくれてるのを感じます。
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学習環境
学習意欲が高いと思います。勉強するのが当たり前、宿題、予習復習が当たり前の環境なので、親としては助かります。
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部活
運動部も文化部も、ほんとに強いです。文武両道してるなと感じます。
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進学実績/学力レベル
ナンバースクールへの進学率が高いと聞いてます。学校内のレベルが高いので、競争率は高そうですが、いい刺激になるようです。
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施設
新しくはないですが、きれいに使用してます。これから生徒数が増えると、教室が足りなくなるのが心配です。
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治安/アクセス
地下鉄の五橋駅からも近く、通り沿いなので、どこからでも便利です。
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制服
女子はセーラー服、男子はジャケットにネクタイで、一般的なものです。
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先生
個性的な先生も多いですが、いろんな先生がいるので、子供たちも刺激になってるようです。生徒たちに人気のある先生もいるようです。
投稿者ID：150136
5人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
人と人との絆を大切にしており、また、人としての基本、挨拶をキチンとする事が普通の学校です。生徒だけでなく先生方も、保護者も一つに慣れる学校です。
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いじめの少なさ
どこの学校にもあるように、多少の行き違いはあるようですが、特に目立ってということは内容です。
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学習環境
先生方も受験生だけでなく、１、２年の生徒にも常に、子供たちの夢が叶うように指導してくれていました。
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部活
生徒数が、昔に比べて減ってしまったせいか、クラブの数も少し減った気がしますが、バスケなどの運動部も活発に行われていますし、吹奏楽部は全国レベルの演奏が出来るなど、文化部運動部とも活気があります。
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進学実績/学力レベル
高校への進学も殆どの生徒が自分の志望校通りに進めるように、進路指導を密にしてくれます。
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治安/アクセス
バス通りに面していて人通りが多い割には静かな立地です。近くには交番や消防署もあり、治安防災面では心配はないと思います。
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制服
男女とも左胸にエンブレムの着いた紺のブレザーに男子はグレーの細かいチェックのスラックス、白のカッターに紺か赤のネクタイ。女子は、グレーのグレンチェックのスカートに赤か紺のリボンととても素敵です。夏はやはり、左胸にエンブレムの着いた白のポロシャツです。あと紺か、グレーのＶ首セーターと、グレーのベストがあります。とてもカッコいいのですが、選べるリボンやネクタイなのでオシャレな子は両方用意してしまいます。
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先生
先生方は校長先生を始め、みなさんが親身に生徒たちの事を考えていてくださってました。時には厳しく、時にはどちらが子供か解らないぐらいに一緒に楽しんでいる姿を良く見ました。いつも上からだけでなく、時には子供たちの目線に下がって、子供達と接してくれている姿を見て、良かったと思っていました。
投稿者ID：98918
5人中2人が「参考になった」といっています
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広島中学校
（広島県 / 公立 / 共学 / 偏差値：62）
保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
勉強に関しては私立と同レベルの学習環境である。生活に関しては文化祭や体育祭の縦割りクラスに特徴がある。上級生がリーダーとなって下級生を指導することでリーダーシップを育成する仕掛けが出来ていると感じた。
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いじめの少なさ
いじめがあるということは聞いたことがない。男女間での仲が良い。
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学習環境
長期連休中の特別授業で先取り学習をしており充実した事業時間数を確保している。
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部活
文武両道が実現できる環境にある。全国大会出場を目指して各部が頑張っている。
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進学実績/学力レベル
多くの生徒が国公立大学を目指しており学校のカリキュラムもそれに合わせたものになっている
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治安/アクセス
JR最寄駅から徒歩数分の距離にあり通学しやすい環境にある。自宅からは乗り換えなしで通学できる。
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制服
ちょっと変わった詰襟が本校の特徴の一つです。
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先生
授業だけでなく部活動においても指導熱心な先生が多い。先生と生徒の仲も良い。
入試に関する情報
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志望動機
グローバルリーダーをめざす校風が良いと思った。
進路に関する情報
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進学先
広島高校
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進学先を選んだ理由
中高一貫校だから
投稿者ID：98115
5人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価
この学校は「クラス一丸となって」をモットーに運動会、文化祭でもクラス全員で目的意識を持ちその目標に向かって一人一人が楽しく生活しています。
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いじめの少なさ
いじめは正直あまりわかりません。子供の口からはいじめがあったとか聞いたことがありません。
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学習環境
各学期ごとの休み中に補習じゅぎょうがあり生徒全員が問題を把握するまで教えられています。
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部活
この学校の部活動は運動部、文化部に分かれどの部もしっかりとした活動をして実績も残しています。最近ではサッカー部が躍進しています。
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進学実績/学力レベル
地元、相生高等学校をはじめ隣接する名門高等学校へ進学しています。この学校は部活動も熱心で特待生として遠方の有名私学に進学しています。
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治安/アクセス
学校周辺の各自治団体は結束も固く、中学校行事の参加や登下校時、夜間の見守り隊を結成し子供たちの育成を見守っています。
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制服
制服は昔ながらというか普通の冬季は男子は詰襟で女子はセーラー服です。今はやりのベストとかではありません。
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先生
先生のすでてが部活動の顧問、監督として生徒を指導していく中で信頼関係も深くなっています。
投稿者ID：97858
5人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価
中2までは先生の関与が少なかったが、3年になるとクラスもまとまりよくよくなった。
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いじめの少なさ
特に見聞きしたことはない。1年のころは生徒間の喧嘩が多かったので、2年で怖い先生がガッツリ増えた。
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学習環境
テスト前補習やサマースクールなど補修は充実。ただし希望者のみ。
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部活
専門的な指導を受けられないので、個人の能力次第。団体競技も同じ。
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進学実績/学力レベル
安全策をとり、本人の希望が叶うかどうかの判断のみ。生徒にあった学校の紹介はなかった。
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治安/アクセス
近隣の生徒ばかりで治安の心配はなし。遠くても徒歩20分程度。
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制服
ダサい。特に女子はかわいそう。男子は学ラン。
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先生
部活は専門的な指導は期待できない。土日の大会連絡も曖昧な感じ。
投稿者ID：96891
5人中2人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
先生が積極的に生徒に様々な体験を出来るように意欲的に取り組んでくれ、生徒たちの学力だけでなく生活力の成長を促してくれる学校でした。
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いじめの少なさ
生徒たちが穏やかで、男女間も仲が良く、特に目立ったいじめがあると聞いたことはありません。
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学習環境
授業前の時間に復習時間に当てたり、夏休みに苦手教科を基礎クラスと発展クラスに分けレベルにあった補習を行ってくれました。
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部活
運動部、文化部、どちらも先生が熱心に関わってくれ、市大会では好成績を上げています。ほとんどの生徒が部活動をしていますが、運動部はそれなりに種類があり、やりたいことを選べますが、文化部は３つしかありません。
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進学実績/学力レベル
生徒のほとんどが、公立に進学しています。そのうち2割弱は上位学校に進学しています。
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治安/アクセス
学校のすぐそばにバス停があるので、バスを使えば便利ですが、山の上に学校があるので徒歩で通うと、体力が付きます。
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制服
女子のリボンタイや男子のネクタイはホック式なので、脱着が簡単です。女子の靴下は白ソックスであれば長さは自由なので、気温に合わせられ体調管理に良いです。
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先生
授業だけでなく休み時間にも先生が積極的に生徒と一緒にいる時間を作ってくれいたので、先生と生徒の距離が近く、信頼関係がしっかりできていました。
投稿者ID：95086
5人中2人が「参考になった」といっています
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