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中学校の評判（口コミ）
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東京純心女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：38 - 39）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価特別な理由がないのであれば絶対入学しない方がいい。高校も同じような感じ。女子だけで楽しい部分もあるが、人間性は悪くなり、悲しい記憶の方が多く残る。みんな男がいないとなんも気にしなくなるから、卒業したあとモテないよ笑 あと友達は本当に選んだ方がいい。この学校はグローバル化って言葉が好きみたいだけど、対してなんもしてないから英語喋れるようにとかはならん。 若い先生の方がまともな人が多い。
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学習環境高校を別のところに行きたいと申告したところ、受験対策は皆無、担任は自分のクラスから他校に行く奴が出るのが嫌なのか泣かせるまで出ないよう説得したり自分の保身しかしない。ほかの先生も同じ。
9人中5人が「参考になった」といっています
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大成中学校 （愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値：38 - 39）保護者 / 2018年入学
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総合評価いじめは止められないし、親子で苦労されている方がいます 良い先生に当たれば楽しく過ごせますが、そうじゃないといろいろ大変です
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学習環境凄く勉強をサポートしてくれると聞いたので入りましたが、そんな事は無く、それは少し前からまでの話しです
9人中5人が「参考になった」といっています
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金岡北中学校 （大阪府 / 公立 / 共学）在校生 / 2019年入学
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総合評価学年によるかも知れませんが私の学年とくに酷く、スクールカーストで中学校生活が決まると言えます。先生に相談しても舐められていたりどの先生に相談しても変わりません。しかもほとんどの先生は、カースト上位の見方で、私たちには厳しく言ってきます。カースト上位の中には、一部先生のお気にに入っている人もいてその先生は私たと話す時とお気にの子と話す時では全然態度など違います。今は、報告をしてなくなりましたが前まで授業中はお気に入りの子しか当たらないという事もありました……
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学習環境テスト前に先生にお願いしてその教科の勉強会ができたりします。
9人中5人が「参考になった」といっています
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関東学院中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：53 - 58）保護者 / 2017年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価コロナ自粛期間の学校の対応に不満。双方向の授業もなく、課題をPDFファイルで送りつけ、後日回答がファイルでくる、授業動画を送ってくるだけ、など杜撰な対応。費用対効果が見られない。何のために設備費を払ってきたのかと疑問に思う。
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学習環境すべて金銭が解決する仕組み。補習はなく、生徒の自主性に任せる。放課後スクールも外部委託し、学費以外に費用が発生する。高額な授業料の割には先生の熱意が感じかれない。
9人中5人が「参考になった」といっています
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松江第一中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
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【学習環境】
1年生なのでわかりませんしかし分からないです、しかし英語Bの教師はわからないと怒鳴ってきます。
【進学実績/学力レベル】
学力についてはよくわからないです..............
【施設】
体育館は2つあり大体育館と小体育館で別れています今はエアコンが...
9人中5人が「参考になった」といっています
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近畿大学附属中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：42 - 56）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価毎日、子供の姿を見てため息ばかりです。
子供に勉強だけでなく人間的に成長して欲しいと願う我が家の様な家庭には絶対に不向きです。
近大というネームバリューにひかれ取り敢えず近大へと思われる方に合う学校です。 -
学習環境確かに補習等はあります。
しかし、iPadを使っての授業に問題があります。
こんなに社会的にも問題になっているスマホやiPadなのに授業中にiPadで遊んでいる生徒が殆どです。
先生も見て見ぬふりです。要は堕落して行っても近大への推薦枠があるので近大へ引っ張る為にiPadを使用させてるのでは？とつくづく後悔しています。我が家はアドバンストに在籍していますが近大へは行かせる気はありません。この学校は近大を目指す子供、即ちエレベーター式に大学へ行かせたいと思うご家庭にはに向いてると痛感します。
9人中5人が「参考になった」といっています
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忠和中学校 （北海道 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
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総合評価子供のイジメ、不登校をきっかけに学校の先生方に接する機会がありましたが
イジメはイジメをした生徒に指導もなく
不登校に対して、試験前日に学年主任と担任（音楽）と教頭が一度に現れて、山のように積み上げられたプリントを渡されて、テスト対策に使用してくださいと言われて、無責任さを感じました。
担任（音楽）に電話にて、子供の学校に置き忘れた作品を取りに伺いたいと問い合わせたところ、教頭が激怒したため、話しならないと思い、教育委員会にこのことを伝えました。すると教頭は急に態度を変えて、いつでも何かあれば連絡下さいとの返事で、あまりの違いに驚きました。音楽教師と教頭は要注意です。 -
学習環境教師のほとんどの授業はわかりずらいのて、塾に行かないとついていけません。
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土浦日本大学中等教育学校 （茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 56）保護者 / 2014年入学
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総合評価勉強する学校ではない。真面目に勉強するのであれば、お薦めできない。楽しく過ごす分には、いいかもしれない
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学習環境学習する環境は整っていると感じるが、生徒は勉強する気がないような感じである。
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陽北中学校 （栃木県 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
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総合評価いじめがあっても、自分で解決しろと言って止めない
授業中うるさくても叱らない
あ、ひきた中学校じゃなくてようほく中学校です
昔よりは治安が良いです
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学習環境授業中に話していても止めない
補習は宿題、提出物を出していない人のみ。
先生はその間部活に行ってしまい、分からないところは生徒同士で教えあいます。
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南生田中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
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総合評価学校はマンモスのため、生徒一人一人とは向き合って貰えません。
虐めもそこら中に発生。やられる側には親身に見せかけてマニュアルをなぞるだけ、やる側は放置。性格の強すぎる子を放置するので、その子達は年齢と共に悪質さを増します。
先生もロボット。まとめて大雑把な対応。
一人一人と対話しないので、学年で先生とちゃんとやり取りするのは全校生徒千人以上いて数人のみ。
ギスギスとし、空気の良くない学校です。 -
学習環境やる子はやる。やらない子に関しては指導が入ります。
受験に関しては、先生全員がある程度は知っているのかと思いきや
進路指導の先生に聞いてくださいと何も知らない様子。
担任に質問しても、それは…とわかりませんと返答があり、
的外れな対応をされるので
何でも直ぐに聞ける状況にはありません。
9人中5人が「参考になった」といっています
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