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秋田県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 169件中 11-20件を表示
  • 女性保護者
    下川沿中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      少人数の学校であるが先生が生徒1人1人としっかり向き合う事が出来る。厳しい中にも、やりがいが感じられる。生徒の自立をサポートしてくれる
    • 学習環境
      少人数の学校なので1クラスを2つに分けるなどして、先生1人が見る生徒の人数が少ないのが魅力
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  • 女性保護者
    【閉校】千畑中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      美郷町内の三校、六郷・千畑・仙南が統合してできた美郷中学校ですが、県南で二番目に規模の大きな学校になりました。
      生徒は素朴で素直な子が多いです。
      教職員も新しい学校作りに向けて意欲的に関わっていただいていると感じています。
    • 学習環境
      年度や学年によっても違うようですが、長期休業中の補習や、受験生には不得手な教科に対して放課後補習が行われます。
      受験指導は十分されていますが、大半の生徒は部活動引退後に塾に行くようです。
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  • 男性保護者
    鷹巣中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      生徒数のわりにクラス数が多く、先生の目が届きやすい編成になっています。 部活動も盛んで常に全国大会レベルの部活が多くあります。
    • 学習環境
      礼に始まり礼に終わる挨拶のきちんとした学習環境です。 先生の指導方法にも工夫がみられ、とても分かりやすい 授業を心掛けています。
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  • 男性保護者
    十和田中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      地域の先人の研究なり総合的な郷土研究に熱心に取り組んでいる! また部活動においても、熱心な先生と生徒の関係が築かれている!
    • 学習環境
      通常の学期末、中間テストのほかに、開拓テストという学習成果を見る独自のテストを設けている!
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  • 女性保護者
    桜中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      1小1中の持ちあがり校なので、生徒も保護者も皆見知っていて精神的に安定感があると思います。先生方も小中の連携が取れているので安心感があります。
    • 学習環境
      学力は市内でも高い学校です。学校、保護者、生徒、ともに意識が高く、家庭学習も徹底されています。
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  • 男性保護者
    湯沢北中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      様々な学校行事や部活動を通じて人との協調性や思いやりの心を育みながら勤勉性も養っていける学校と思います。
    • 学習環境
      1クラスの人数があまり多くなく、教師も目くばせがしやすい環境と思います。
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  • 女性保護者
    大潟中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      少人数で、小さいころから生徒がかわらないので、友人関係が良い。環境、予算的にもめぐまれている。進学実績がよい。
    • 学習環境
      きめこまやかな指導、講師がもうひとりついて指導してくれておくれているこを見る。
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  • 女性保護者
    湯沢北中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校舎が新しく設備も最新式でのびのび勉強が出来ます。先生方もフレンドリーで部活や進路のこと様々相談にのってくれます。
    • 学習環境
      夏休み、冬休みの補習もしっかり時間をとり、集中して勉強に取り組めました。
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  • 女性保護者
    【閉校】千畑中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      県内トップクラスの学力を持ち、どの学年もいじめのない居心地のよい学校でした。人気の熱血先生もいました。
    • 学習環境
      放課後のホームルーム前に15分学習というのがありました。家庭学習をするための時間です。学校で出だしをやることにより、帰ってからの家庭学習にスムーズに向かえるようにするためのもの。部活がある子は15分を少しでも効率よく使う努力をしますし、時間を大切に使う習慣づけになりました。
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  • 女性保護者
    大潟中学校 (秋田県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      少人数の小さな学校だからこそ、先生たちの目が行き届き、勉強にも部活動にも一生懸命取り組むことができる、心優しい田舎の子どもたちがたくさんいる学校です。保護者も皆教育熱心で、学校への協力を惜しまない人が多いので、スムーズに学校経営ができているようです。
    • 学習環境
      大概の子は部活動を一生懸命頑張っています。その後家庭での学習も1日何ページと決められていて、大変な中みんな頑張って予習復習に励んでいるようです。
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