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新潟県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 611件中 11-20件を表示
  • 女性保護者
    亀田中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      先生たちもしっかり生徒を見てくださっている印象を受けます。建物も築年数のわりにはきれいです。素行の悪い生徒も見かけません。
      校則も見直したのだから、PTAも見直せばよいのにと思います。小学校がPTAの見直しをはかったのに、中学校では旧態依然みたいな感じです。小学校の時に長年PTA会長だった方が辞め、新しいPTA会長に代わるとPTAはボランティア活動の面を強く押し出し、新体制になりました。中学校では、小学校でPTA会長をしていた方が、またも会長をやっておられるようで、役員をやらなければならない風潮を残した古いPTAが続いています。早く人事の入れ替えがなされ、新しいPTAができるといいなと思います。
    • 学習環境
      わからないところはクラスメイト同士で教えあうような授業がされています。テスト前は質問教室などもあるようです。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    五十嵐中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      正直すべてにおいて不足している 先生たちに都合のいい校則の見直し 先生の対応や態度について教育が必要だと思いました
    • 学習環境
      子供は夢を諦めろと言われたそうです正直夢を諦めるとゆうのは酷いと思います
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    4人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    新潟大学教育学部附属長岡中学校 (新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      充分充実した日々を過ごせたかと思いますが
      コロナ禍での学校生活で 元々の修学旅行や研修旅行先と異なったのは残念でした。
    • 学習環境
      授業の中でグループでの話し合いやディスカッションが多いと聞きました。 受けるだけの授業では無く 話し合いや自分の意見を明確にするのは良い影響があると思います。
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  • 女性保護者
    直江津中等教育学校 (新潟県 / 公立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉強ばかりで学校行事や部活動は軽視していると思う。
      勉強ばかりだと人間関係が勉強できないし、社会的なマナーも学べない。
      将来は高学歴ニートになるのではないかと心配だ。
    • 学習環境
      やる気のある子、積極的な子にはサポートが厚いと思う。
      やらない子や消極的な子には何もしないようだ。
      朝テストで落ちると部活動の時間が減るので部活動に影響がでる。
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    11人中6人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    上越教育大学附属中学校 (新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      荒れているということがないので、子供を教育するならやはりここではないでしょうか。先生方も第一線での優秀な対応がよい先生が多いです。定期面談はすべて三者面談です。
    • 学習環境
      教育熱心なご家庭が多いです。学校でもスローガンで「確かな学力、響く歌声、あふれる探究心」を掲げています。合唱コンクールが春と秋に開催されています。必修テキストが各科目あり、二年生になると「新研究を各科目に入れてきますので、受験体制には強い方ではないかと思います
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    4人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    柏崎翔洋中等教育学校 (新潟県 / 公立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      ノリで行くと大変な目に会います。勉強第一で部活もあまり活発ではないので、、学校自体は綺麗です。先生方については、高校の先生が中学生を教える、って事なのでかなり厳しいです。勿論、中学校の先生もいらっしゃいます。
    • 学習環境
      翔洋は中高一貫校なので受験対策は前期課程ではしません。補習は多いです。課題解消会と言って、提出する課題が未提出、又は不十分だとリストを貼られ、そこに番号があった生徒は部活に出席せず、未提出の課題をするというものがあります。課題をしっかりと出していれば、問題は無いです、、先生に授業や課題で分からないところはどんどん質問できる環境ですが、勉強が出来ない生徒はどんどん振り落とされていく感じがします。地元の中学校に行きたくなかったから等の理由でこの学校に入るのはキツイかなと思います。
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  • 男性保護者
    直江津中等教育学校 (新潟県 / 公立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      やめた方がいい。80人定員に変えたにも関わらず、ついに定員割れ。新潟県内全ての中等教育学校が定員割れしているのは、政策の失敗。高校の先生はひどい対応を小学校を卒業したばかりの中学生にしている。ここにかけないことだらけ。
    • 学習環境
      テスト結果の山が二つの山に。つまり、全く理解できていないそうがいるにも関わらず、どんどん進む課題だけ出す、そのなかで解答をただうつすなどでますますわからなくなる。やり方が間違っている。結果不登校に。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    上越教育大学附属中学校 (新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      成績が優秀な生徒も多く、地域でレベルの高い学校への進学実績も多く、それでいて自主性を重んじる教育方針が感じられ、必然的に高いレベルが身につく。
    • 学習環境
      成績が優秀な生徒も多く、レベルが高いので、必然的に努力するような環境であった。
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  • 男性保護者
    新潟大学教育学部附属長岡中学校 (新潟県 / 国立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      市内唯一の国立系中学であり、ある一定の進学実績校でもあり、信頼感がある。生徒も教員も保護者も知性と品位を大事にしている。
    • 学習環境
      校舎環境としては、年数が計画していて不便ではあったようだが、周辺環境も文教地区として落ち着いていた。
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  • 女性保護者
    関屋中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      クラス内のトラブル対処や規律を守ろうと、担任の先生が昼夜頑張っておられるように思い、頭が下がります。ただ全部水面下でやられているので、保護者はよくわからない事が多いです。クラスの様子をおたよりで頻繁に作成してくださる先生もいれば、全く作らず知らせてくれない先生もいますので、基本何でも子供から聞くことが多いです。
    • 学習環境
      普通だと思います。放っておいても塾や自分自身でなんとかできる子が多く、学力は高いと思います。給食があり、その点は珍しいようです。
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