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松山東高等学校 口コミ
口コミ点数
口コミ一覧
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卒業生 / 2013年入学 田舎の狭い世界2016年10月 投稿
- 1.0
[校則 5| いじめの少なさ 5| 部活 1| 進学 3| 施設 1| 制服 1| イベント 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価課題ばかり多くて、なにも身に付かなかった。
わたしは課題をちゃんとこなし、志望校合格のため、一生懸命頑張りました。途中で、推薦入学やAO入試に切り替えようかと思った時、みんなで学力試験を乗り越えよう、と担任が言ったのでそれに従いました。
ほ …続きを読む(全508文字)
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卒業生 / 2013年入学 一見自由ではある校風2016年02月 投稿
- 3.0
[校則 5| いじめの少なさ 2| 部活 3| 進学 3| 施設 4| 制服 3| イベント -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価比較的自由であると思われる。
勉強する者、部活動に励む者、遊ぶ者。
様々な個性を持った人間が集って来るため、濃い学校生活が送られる。
近くにある愛大附属中学からの出身者が多く、その中で集団を形成することが多々あるため、面倒な点もあ …続きを読む(全905文字)
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卒業生 / 2017年入学 ここの運動会は唯一無二です2021年02月 投稿
- 5.0
[校則 3| いじめの少なさ 5| 部活 5| 進学 5| 施設 4| 制服 4| イベント 5]-
総合評価他のマイナスポイントを無視できるくらいに3年の運動会が楽しかったので満点あげる!!!寛容な友人が非常に多く、友人に恵まれないことはないです。先生も協力的な方が多いです。貴重な昼休みに何度も面談を取り付けてきたあいつと受験勉強期間に怒鳴り込ん …続きを読む(全1922文字)
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卒業生 / 2011年入学 合う人は合うと思います!2015年04月 投稿
- 3.0
[校則 5| いじめの少なさ 5| 部活 4| 進学 4| 施設 3| 制服 3| イベント -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価県内の公立高校の中ではレベルが高いことや、先生もこの高校を母校としている人が多いために、学校を好きな人が多いです。ただ、その愛校心が強制されるところが無きにしもあらずなので、人によってはストレスに感じるかもしれません。
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校則校則は、県内の高校の中 …続きを読む(全1824文字)
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卒業生 / 2017年入学 あなたにとっての理想の高校生活とは?2021年02月 投稿
- 1.0
[校則 5| いじめの少なさ 1| 部活 3| 進学 1| 施設 2| 制服 2| イベント 1]-
総合評価理不尽な先生が多く,授業の質が悪い。また、教室は汚く環境は劣悪と言える。また,進学実績を重視しているため、学年の半数以上は浪人する。高校3年生の夏休み以降も、体育大会や、グループマッチなど多くの学校行事があり,準備や練習に追われ勉強に身が入 …続きを読む(全408文字)
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卒業生 / 2013年入学 文武両道+行事2016年10月 投稿
- 5.0
[校則 4| いじめの少なさ 1| 部活 3| 進学 5| 施設 3| 制服 3| イベント 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価文武両道がなっている学校です。
あまり教師側からやれやれと言われるタイプではなく、行事、部活、学業の三方向で自主性を重んじる校風です。
頑張る生徒の背中をしっかり支えてくれる先生方で溢れていて、環境としては最適だと思います。 -
校則特に何が厳しいと …続きを読む(全676文字)
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卒業生 / 2013年入学 主体性が強く、自分で決める高校2018年11月 投稿
- 5.0
[校則 4| いじめの少なさ 4| 部活 5| 進学 4| 施設 3| 制服 4| イベント 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価何事も生徒が主体となって活躍する高校です。頑張れる人は頑張り、頑張らない人は頑張らない。悪くいえば二極化の激しい高校だと思います。
何もやらなくてもできる天才肌の人が多く、努力家の人たちが流されがちです。
勉強をやろうと思えばどこまでもでき …続きを読む(全999文字)
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卒業生 / 2014年入学 必死で努力する覚悟のある人向け2021年11月 投稿
- 2.0
[校則 5| いじめの少なさ 3| 部活 2| 進学 3| 施設 3| 制服 3| イベント 1]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価この学校に入ってくる生徒は、中学校では優等生だった者が多い。しかし、たとえ優等生であっても東高に入れば順位がつけられ、人にもよるが落ちる人はとことん落ちる。
元優等生というのは厄介な生き物だ。自分が落ちこぼれてしまったことを素直に認められず …続きを読む(全667文字)
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卒業生 / 2008年入学 卒業しても誇れる学校2014年09月 投稿
- 4.0
[校則 4| いじめの少なさ 5| 部活 5| 進学 4| 施設 4| 制服 3| イベント -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
【総評】
この高校に入って出来た仲間、先輩は将来ずっと関わっていけるくらい
とて …続きを読む(全832文字)
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卒業生 / 2012年入学 県内トップの進学校2016年03月 投稿
- 5.0
[校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 5| 進学 5| 施設 5| 制服 4| イベント -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価松山東高校は最初、敷居の高いイメージがありますが、入学してみるとそんなことは全くありません。まさに文武両道の学校で、東京大学などの有名大学にも合格者を出したり、甲子園に出場したりと、自慢の高校です。行事ごとにも力を入れており一生の思い出と仲 …続きを読む(全789文字)
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卒業生 / 2011年入学 やる気のある人ほど楽しめる2018年12月 投稿
- 4.0
[校則 3| いじめの少なさ 3| 部活 3| 進学 4| 施設 3| 制服 3| イベント 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価素直な人、やりたいことがある人が楽しめる環境だと思います。
行事を楽しみたい人や高校生らしい学校生活に憧れている人には間違いなくおすすめできます。逆に勉強だけに打ち込みたい人、自分がひねくれていると自覚のある人は、気の合う友達はきっと見つか …続きを読む(全1501文字)
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卒業生 / 2012年入学 全て自分次第。2016年10月 投稿
- 4.0
[校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 4| 進学 5| 施設 3| 制服 3| イベント 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価意識の高い学生が多い。しかし、みんな遊んだりおちゃらけてるようにみえて、勉強する時はする、というメリハリのある人が多いので、できない人は落ちこぼれる可能性が高い。行事など盛り上がること多い。勉強だけではなく、遊びたい学生にはぴったり。
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校則1番厳 …続きを読む(全510文字)
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卒業生 / 2011年入学 県内公立高校ナンバーワン2016年10月 投稿
- 5.0
[校則 5| いじめの少なさ 5| 部活 4| 進学 4| 施設 5| 制服 4| イベント 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価質の高い授業と、レベルの高い同級生に囲まれ日々充実した学校生活が送れます。勉学だけでなく、部活や行事にも全力投球で、青春を味わうのはこの高校しかないと感じました。卒業した今でも、いろんな分野で活躍する同級生とたまに会い、高校時代の話をよくし …続きを読む(全635文字)
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卒業生 / 2013年入学 東高がんばっていきまっしょい2016年09月 投稿
- 5.0
[校則 5| いじめの少なさ 5| 部活 5| 進学 4| 施設 4| 制服 4| イベント 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価文武両道がこの学校の素晴らしいところです
というのも、私の学年では甲子園に出場し
また、名だたる難関大学に多数が合格しているからです -
校則生徒の意思を常に尊重してくださり、それでいて社会のルールに則った自由度の高い学校です …続きを読む(全351文字)
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卒業生 / 2012年入学 自由な校風な学校です2016年03月 投稿
- 4.0
[校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 5| 進学 5| 施設 3| 制服 3| イベント -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価殆どのことを生徒に任せている学校です。また進学校ということもあり学問の面でも様々なサポートを得ることが出来ます。
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校則生徒の自主性を重んじる校風であるため、校則があまり厳しくありません。髪型等は常識の範囲内であれば何か言われたりすることはありませ …続きを読む(全532文字)
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卒業生 / 2008年度入学 大好きな学校!!2014年08月 投稿
- 5.0
[校則 5| いじめの少なさ 5| 部活 5| 進学 5| 施設 5| 制服 2| イベント -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価松山東高校はまさに文武両道の学校です。自主性を重んじており、成長できると思います。体育祭は県内1番の盛り上がりで、進学校といえど勉強だけではなく青春を過ごすことのできる学校です。
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いじめの少なさいじめやトラブルはほとんどありません。個性が強くてもそれが強み …続きを読む(全676文字)
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卒業生 / 2011年度入学 質の高い文武両道2014年08月 投稿
- 4.0
[校則 4| いじめの少なさ 4| 部活 5| 進学 3| 施設 4| 制服 4| イベント -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価進学校のわりに勉強だけでなく部活動や学校行事にも力を入れていて、とても楽しめる充実した学校生活が送れます。特に学校行事では、生徒が自主的に運営していくことを重視しているので教師はほとんど干渉せず、企画力・運営力・統率力なども身につけることが …続きを読む(全826文字)
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卒業生 / 2013年入学 良いところ2016年10月 投稿
- 5.0
[校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 5| 進学 4| 施設 3| 制服 2| イベント 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価高校を卒業してから、この学校三年間過ごして良かったと思えるから。面白い人が多く、充実した高校生活が送れます。
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校則割となんでもありだから。髪の長さとか。冬に夏服着ててもいいしね。 …続きを読む(全302文字)
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卒業生 / 2013年入学 自立した学校、人により合う合わないはある2020年05月 投稿
- 3.0
[校則 4| いじめの少なさ 4| 部活 4| 進学 3| 施設 3| 制服 3| イベント 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価「勉強・部活・行事、全部を頑張りたい!」と思っている人にはおすすめ。学校側もそれを推奨しており、校訓の「自律・立志・共同」はなるほど合っているなあ…と卒業してから実感した次第。地元でのブランドも抜群で、なぜか出身大学よりも出身高校が重要視さ …続きを読む(全1588文字)
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卒業生 / 2007年度以前入学 なにもかもに真剣に打ち込める環境2014年08月 投稿
- 5.0
[校則 4| いじめの少なさ 3| 部活 4| 進学 5| 施設 5| 制服 4| イベント -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価古き良き伝統ある学校というよりは、伝統のうえにどれだけ積み上げられるかを追求する、知的好奇心の高い人があつまる環境だった
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いじめの少なさ生徒課が暇そうにしているほど、問題の少ない学校です。クラス替えの希望もある程度なら聞いてもらえます …続きを読む(全360文字)
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学習支援金として、3か月に1回会員の中から1,000名に1,000円相当のギフト券をプレゼント
評価項目は高校の内情を分かりやすく伝えるための項目です。
各評価項目は下記のようになっており、それぞれの項目に対して、5段階で評価がつけられます。
- 校則
- 他校に比べて校則の内容に満足しているか
- いじめの少なさ
- 学校が、いじめをなくすために行う取り組みや、いじめが起こったときの対応について満足しているか
- 部活
- クラブの種類や活気、大会での実績
- 進学実績
- 希望する進路の叶いやすさや実績
- 施設・設備
- 体育館や図書館、校庭の施設が充実しているか
- 制服
- 高校指定の制服は可愛い・格好良いか
- イベント
- 行事は充実しているか
- 口コミについての注意点
- 口コミの内容は、好意的・否定的なものも含めて、投稿者の主観的なご意見・ご感想です。
あくまでも一つの参考としてご活用ください。また、口コミは投稿当時のものであり、現状とは異なっている場合があります。
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基本情報
学校名 | 松山東高等学校 | |
---|---|---|
ふりがな | まつやまひがしこうとうがっこう | |
学科 | - | |
TEL | 089-943-0187 |
|
中規模:400人以上~1000人未満 | ||
所在地 |
愛媛県 松山市 持田町2-2-12 |
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