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桐朋高等学校
桐朋高等学校
(とうほうこうとうがっこう)

東京都 国立市 / 谷保駅 /私立 / 男子校

偏差値:71

口コミ: ★★★★☆

4.34

(78)

桐朋高等学校 口コミ

口コミ点数
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★★★★☆ 4.34
(78) 東京都内22 / 457校中
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県平均
※4点以上を赤字で表記しております

口コミ一覧

18件中 1-18件を表示
  • 男性保護者
    保護者 / 2021年入学
    転生してもまた桐朋に通いたいと言う息子w
    2022年08月 投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [校則 5| いじめの少なさ 5| 部活 5| 進学 5| 施設 5| 制服 4| イベント 5]
    • 総合評価
      多様性の時代に自由と責任と学問を教えてくれる学舎。文化祭最終日に行われる教師による演芸大会のレベルの高さに脱帽。部活の顧問も担任も、先に生まれただけの「先生」ではなく、何事にも知的好奇心を持って真剣に探究する「教師」という印象。学校に1人は …続きを読む(全1004文字)
  • 男性保護者
    保護者 / 2017年入学
    まじめに東大を目指せる学校です。
    2019年05月 投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [校則 4| いじめの少なさ 5| 部活 3| 進学 -| 施設 -| 制服 -| イベント -]
    • 総合評価
      校則の面で確かに自由さと生徒によっては色々なタイプがいるかと思いますが、現在の子供達を抑えつけないで教育を育む事が大切と感じている私としては、とても良い環境で息子ものびのびと学校生活を送っております。そして、優秀な生徒も多く、東大も目指せる …続きを読む(全503文字)
  • 男性保護者
    保護者 / 2017年入学
    大学入試への意識を向上してほしい
    2017年10月 投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 4| 進学 2| 施設 5| 制服 1| イベント 5]
    • 総合評価
      自由度と清潔さで高評価。施設だけでなく学校を取り巻く環境も素晴らしい。ただし内進生と外部生に少し壁がある。あと学校の受験指導が手ぬるい。
    • 校則
      あってなきがごときと言える。それだけ生徒を信頼している。 …続きを読む(全385文字)
  • 女性保護者
    保護者 / 2016年入学
    自主性を大切にする学校
    2022年08月 投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [校則 5| いじめの少なさ 3| 部活 5| 進学 3| 施設 5| 制服 5| イベント 5]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      4歳上の兄が通った私立高校との比較で教師陣の質の高さ、設備の良さ学生の真面目さにおいて評価しました。進学校ですが、テストの成績だけでなく息子が提出した授業の内容についての感想文や文集や学校新聞等にきちんと目を泊めて声をかけて下さる教員もお …続きを読む(全685文字)
  • 女性保護者
    保護者 / 2016年入学
    人間力を育んでくれる素晴らしい学校です。
    2020年03月 投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 5| 進学 5| 施設 5| 制服 3| イベント 5]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒の自主性に任せるという校風が時として放任と取られがちですが、それは子供たちの卒業後を見てもらえればわかると思います。
      進学率が全てではありません。豊かな人間力を育んでくれる素晴らしい学校だと思います。
    • 校則
      あってないようなもの。 …続きを読む(全408文字)
  • 女性保護者
    保護者 / 2015年入学
    自由な校風。つまり無責任。
    2018年10月 投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [校則 3| いじめの少なさ 2| 部活 3| 進学 1| 施設 1| 制服 -| イベント 3]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      進学実績は早くから予備校などに通った生徒さんが出している模様。当たり前だが、卒業生からは学校をあてにしてはならないと言われる。自主教材、数学は基礎を固めずいきなり難易度が高い問題をやるし、解答の説明も雑な為、家庭教師や塾などで何らかの対策が …続きを読む(全461文字)
  • 女性保護者
    保護者 / 2015年入学
    自主自立自尊
    2015年11月 投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [校則 4| いじめの少なさ 4| 部活 4| 進学 3| 施設 5| 制服 3| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      桐朋高校は先生に依存することなく、生徒の自主性を重んじて生徒それぞれの考えにアドバイスをしてくれます。自分で積極的に考える力がついたと思っています。
    • 校則
      自由をうたっているいる学校ですので、高校生らしい服装であれば問題ないし、すべて生徒たちの自主 …続きを読む(全775文字)
  • 男性保護者
    保護者 / 2015年入学
    人間力が向上する学校です。
    2015年10月 投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [校則 5| いじめの少なさ 5| 部活 5| 進学 5| 施設 5| 制服 5| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      大学進学率が非常に高いものの、受験技術ではない本質的な学力向上を目指した上での成果なので、人間的にも大きく成長できます。
    • 校則
      生徒の自主性に任せた自由な校風で、先生もよき相談相手という立場で指導してくれますので、成長できます。 …続きを読む(全653文字)
  • 男性保護者
    保護者 / 2015年入学
    自主性を養う高校です
    2015年10月 投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [校則 3| いじめの少なさ 3| 部活 3| 進学 3| 施設 3| 制服 3| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒の自主性を養える学校で、卒業生も人格者が多いです。進学実績も申し分なく、人間的に大きく成長できる環境であると思います。
    • 校則
      校則についてはあまり厳しくなく、あくまでも生徒の自主性に任せられています。多少のイレギュラーには目を瞑り(帰宅途中の寄 …続きを読む(全661文字)
  • 男性保護者
    保護者 / 2013年入学
    昔ながらの校風です
    2015年11月 投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [校則 5| いじめの少なさ 5| 部活 4| 進学 4| 施設 5| 制服 4| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      進学校ですが、進学だけでなく、人格形成によい影響をもたらしてくれる校風だと思います。生徒も同じようなよい雰囲気の生徒たちで、よい友人関係にも恵まれています。
    • 校則
      校則はきびしくなく、生徒自身の自主自立を基本としていると思います。先生たちも、生徒を …続きを読む(全909文字)
  • 女性保護者
    保護者 / 2012年入学
    とても良い学校
    2016年02月 投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [校則 4| いじめの少なさ 4| 部活 4| 進学 5| 施設 5| 制服 2| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校や先生の考えを押し付けず、生徒の考えなどを尊重し、希望の大学に入りやすい。
      私立なのに、寄付金など一切なくて、昔ながらの素朴な教育方針。
      浪人生も少なくないが、浪人しても成績も落ちることなく、希望の大学に入れる生徒が多い。
      とても …続きを読む(全362文字)
  • 男性保護者
    保護者 / 2012年入学
    自主的態度を養う高校です
    2015年10月 投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 2| 進学 5| 施設 3| 制服 1| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      男子校で進学中心の学校ですが、自主性を重んじて、のびのびと学校生活をおくれるようです。また、多方面で協力しあえることで先生や先輩後輩の信頼関係が築け人格形成にも役立つように思えます。
    • 校則
      「自主性」がこの高校の校風です。服装も自由ですし、校則はあ …続きを読む(全772文字)
  • 女性保護者
    保護者 / 2011年入学
    本当の意味での学力が身につく学校です。
    2015年10月 投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 5| 進学 4| 施設 4| 制服 5| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒の自主性を重んじてくれる学校です。小手先の受験技術ではなく、受験や大学入学の先にあるものを見据え、本当の意味での学力、考える力を身につけることができるような授業をしてくれます。また教師が生徒に対し、ひとりの人間として接してくれるのが素晴 …続きを読む(全991文字)
  • 男性保護者
    保護者 / 2011年入学
    質実剛健、文武両道の高校です
    2015年10月 投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 5| 進学 5| 施設 5| 制服 5| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この高校では、教師からの強制的指導ではなく、生徒に考えさせる、任せることを通じ、自主性、主体性が身についた。
    • 校則
      自由、主体性がこの高校の校風です。そのため、あまり校則が厳しくなく、服装やその他の縛りも全く感じませんでした。 …続きを読む(全745文字)
  • 女性保護者
    保護者 / 2010年入学
    文武両道。自主尊重。
    2015年10月 投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [校則 5| いじめの少なさ 3| 部活 4| 進学 4| 施設 5| 制服 5| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      高校生活を通して一生付き合える良い仲間に出会えた。また、進学に関しては、過干渉にならず、生徒の自主性を重んじた適切な指導を受けることができた、希望の大学に進むことができた。
    • 校則
      とても自由だが、高校生としてふさわしい態度を求められる。自分で考え、 …続きを読む(全734文字)
  • 男性保護者
    保護者 / 2008年入学
    自由な高校
    2015年10月 投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [校則 4| いじめの少なさ 4| 部活 4| 進学 4| 施設 4| 制服 4| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      受験勉強だけではなく、人間を育てるため、卒業後の人脈も太い。自ら考えて行動できるような人間の育成をしている
    • 校則
      生徒の自主性を尊重して、個性に合わせた教育により、多様な人間の個性を生かしているため、それぞれの人格を尊重できる人間形成できるような校 …続きを読む(全748文字)
  • 男性保護者
    保護者 / 2007年以前入学
    私の息子の母校
    2013年01月 投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [校則 5| いじめの少なさ 4| 部活 4| 進学 4| 施設 3| 制服 3| イベント -]
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 【総評】
      わりとのびのびと出来る。
      努力出来る子は伸びるが、ぼやぼやしてると落ち …続きを読む(全295文字)
  • 女性保護者
    保護者
    充実した高校生活を送りたい人に
    2011年12月 投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [校則 3| いじめの少なさ 3| 部活 3| 進学 4| 施設 3| 制服 -| イベント -]
    • 【総評】
      桐朋高校は閑静な国立市にあります。緑豊かな広い校庭が自慢です。充実した …続きを読む(全320文字)
18件中 1-18件を表示
口コミの評価項目の定義について
口コミの評価項目の定義について
・評価項目とは

評価項目は高校の内情を分かりやすく伝えるための項目です。
各評価項目は下記のようになっており、それぞれの項目に対して、5段階で評価がつけられます。

・評価項目
校則
他校に比べて校則の内容に満足しているか
いじめの少なさ
学校が、いじめをなくすために行う取り組みや、いじめが起こったときの対応について満足しているか
部活
クラブの種類や活気、大会での実績
進学実績
希望する進路の叶いやすさや実績
施設・設備
体育館や図書館、校庭の施設が充実しているか
制服
高校指定の制服は可愛い・格好良いか
イベント
行事は充実しているか
口コミについての注意点
口コミの内容は、好意的・否定的なものも含めて、投稿者の主観的なご意見・ご感想です。
あくまでも一つの参考としてご活用ください。また、口コミは投稿当時のものであり、現状とは異なっている場合があります。

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桐朋中学校

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基本情報

学校名 桐朋高等学校
ふりがな とうほうこうとうがっこう
学科 -
TEL

042-577-2171

生徒数
中規模:400人以上~1000人未満
所在地

東京都 国立市 中3-1-10

最寄り駅

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